Mojn Nordschleswig

Folge 113: Welchen Eindruck die EU hinterlässt und Identität zum Hinhören

Die aktuelle Ausgabe von „Mojn Nordschleswig” moderiert Sara Eskildsen. In Folge 113 geht es darum, welche Vorteile es hat, zweisprachig zu sein. Welche Sprache bevorzugen junge Menschen in Nordschleswig im Alltag? Das und mehr sind Fragen, auf die Jugendliche in der Deutschen Privatschule Apenrade Antworten gesucht haben: per Podcast. Anlass waren Projekttage zum Thema Identität in der Minderheit. Die Podcasts der Jugendlichen sind zwar nicht öffentlich – in dieser Folge gibt’s aber exklusive Hörproben von Simone Mischke. Ein weiteres Thema der Folge: Wie sieht es hinter den Kulissen der EU aus? Neele Lammerskitten und Lene Reimer vom Deutschen Gymnasium für Nordschleswig sind mit ihrer Schule von Apenrade (Aabenraa) nach Brüssel gefahren. Dort waren sie im EU-Parlament und in einer europäischen Stiftung aktiv. Im Interview sprechen sie mit unserer Praktikantin Isabell Bonke über ihre Eindrücke vor Ort. See omnystudio.com/listener [https://omnystudio.com/listener] for privacy information.

Folge 112: Sara auf großer Überfahrt

Eine neue E-Fähre verbindet Bøjden und Fynshav. Sara Eskildsen berichtet über ihre erste Fahrt. Außerdem treten Gerrit Hencke und Kerrin Trautmann im Quiz an. See omnystudio.com/listener [https://omnystudio.com/listener] for privacy information.

Folge 111: So setzen Deutsche Integration in Dänemark um

In Folge 111 geht es um den Alltag von Zugezogenen in Nordschleswig. Mit einem neuen Zuzüglerstammtisch in der Kommune Tondern (Tøndern) will der 36-jährige Mark Burisch Ausgewanderten bei der Ankunft in Dänemark helfen und gleichzeitig etwas zurückgeben. Gerrit Hencke war für „Mojn Nordschleswig” beim jüngsten Zuzüglerstammtisch in Scherrebek dabei und hat mit dem Organisator gesprochen. Außerdem erzählen zwei Zuzüglerinnen am Rande des Stammtisches, warum sie Deutschland aus unterschiedlichen Gründen den Rücken gekehrt haben – und was Integration für sie bedeutet. Vom Stammtisch geht’s weiter ins Klassenzimmer: In dieser Woche schlüpften Achtklässlerinnen und Achtklässler in ganz Dänemark in die Rolle echter Wählerinnen und Wähler. Das Projekt „Schulwahl” findet auch an der Deutschen Schule Sonderburg statt. Was Demokratie für die Jugendlichen bedeutet, haben einige von ihnen Sara Eskildsen im Interview verraten. See omnystudio.com/listener [https://omnystudio.com/listener] for privacy information.

Folge 110: Konstruktiver Journalismus und Mitbestimmung in der Schule

In Folge 110 von „Mojn Nordschleswig“ hat Hannah Dobiaschowski mit Kolleginnen und Kollegen über konstruktiven Journalismus gesprochen. Außerdem hat sie Clara Bodeux von der Deutschen Privatschule Apenrade gefragt, warum sie gerne Schulsprecherin ist und warum Mitbestimmung wichtig ist. See omnystudio.com/listener [https://omnystudio.com/listener] for privacy information.

Folge 109: Vom DGN zu „Politiken“: Frauke Giebners Weg in den Journalismus

In Folge 109 von „Mojn Nordschleswig“ hat sich das Podcast-Team unter die Teilnehmenden der Neujahrstagung in Sankelmark gemischt. Für Isabell Bonke war es das erste Mal. Mit dem Mikrofon hat sie sich bei jungen Leuten umgehört, warum sie vor Ort sind. Walter Turnowsky hat mit Journalistin Frauke Giebner gesprochen, die dem Publikum über ihre Arbeit bei „Politiken“ berichtet hat. See omnystudio.com/listener [https://omnystudio.com/listener] for privacy information.