050 / Der (T)Raum vom Dritten Pädagogen - Ein Erfahrungsbericht über offene Lernlandschaften in Ecuador

053 / Das Projekt "K20" - Politische Gemeinschaft zwischen Reallabor und utopischen Freiräumen

Zu Gast: Lotte Herzberg, Transformatorin & Utopista // In Salzderhelden (Niedersachsen) gibt es ein Projekt, dass in utopische Zukünfte hineinlebt und arbeitet. Die K20 ist ein Experimentierraum, in dem 15 Menschen ihr Miteinander solidarisch gestalten und vor Ort politisch aktiv(istisch) sind. Im Gespräch mit Lotte Herzberg geht es um die Organisation und das Leben im Innen der K20 und es geht um die konkrete, politische und gesellschaftliche Wirksamkeit nach Außen. Wir sprechen über autofreie Innenstädte und die dringend benötigte Verkehrswende. Und es geht um den Umgang mit Wut und Frustration in einer Gesellschaft, die sich vernünftigen politischen und gesellschaftlichen Antworten auf ihre (K)riesigen Probleme verschließen möchte.

052 / Mutige Transparenzoffensive: Ein ehrlicher Blick hinter unsere Bildungskulissen

Zu Gast: Annika Böhmer, Bildungsreferentin beim NAJU, Aktivisti und Teamer*in im EHM und Franziska Fletemeyer aka "Lotte" Architektin, Aktivisti und Teamer*in im EHM // Diese Folge ist die Aufzeichnung eines ehrlichen und kritischen Evaluationsgesprächs zu einem int. Jugendbildungsprojekt, das wir vor 3 Wochen im Europahaus durchgeführt haben. Wir schauen auf die Teilnehmenden, sprechen über die neuen Aufgaben pol. Bildung in Krisenzeiten, reflektieren unsere Methoden und hinterfragen unsere Rollen als politische Bildner:innen. Offen. Mutig. Transparent.

051 / Mate, Mastodon & die Möglichkeiten pol. Kommunikation - Ein Gespräch mit Sebastian Jarzebski von der Kommunikationsagentur "neues handeln"

Zu Gast: Dr. Sebastian Jarzebski, Vorstand "neues handeln" // Wir haben uns auf Mastodon kennengelernt, haben digitale Mate getrunken, kurz telefoniert und sprechen nun über pol. Narrative und die Bedingungen für gute politische Kommunikation. Sebastian ist Vorstandsmitglied der Kommunikationsagentur "neues handeln", die Ministerien, Stiftungen und NGOs in Dialoge mit Bürger:innen begleitet... das klingt erstmal mechanisch, aber wir sprechen, d.h. handeln in gründlicher Tiefe.

050 / Der (T)Raum vom Dritten Pädagogen - Ein Erfahrungsbericht über offene Lernlandschaften in Ecuador

Zu Gast: Basti Hirsch, Bildungsaktivist und Schulbauberater // Basti war in Südamerika und hat dort eine Fortbildung zum Thema „Offenes Lernen: Lernlandschaften, Digitalisierung und Bibliotheken“ für sieben Deutsche Auslandsschulen aus Ecuador & Venezuela gegeben. Was hat sich dort ereignet? Darüber sprechen wir in dieser Diskutabel Jubiläumsfolge (50!!!).

049 / Elon Musk auf der Didacta: Über Schulbücher, Vergebung und das Leben danach

Zu Gast: Andreas Hofmann, mobile.schule GmbH // Diese Folge ist wie ein reinigendes Sommergewitter für die Bildungsohren: Blitzgescheite Weisheiten, zwei Experten mit Stimmen wie Donnerhall und mittelgroße Lebensbeichten. Es geht um die Aufgaben von Schulbüchern, die Verantwortung von Verlagen und ganz nebenbei finden wir die Lösung zur Heilung unseres Bildungssystems.