"Crises d'Orient : les origines de l'autoritarisme à partir de 1949" : "introduction" par Henry Laurens

"Origines et histoire de la notion de méritocratie, partie 2", par Pierre-Michel Menger

durée : 00:59:51 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Qu’est-ce qu’une vie réussie et quel est l’enjeu du respect de soi ? Le sociologue Pierre-Michel Menger s'interroge sur le poids de l'éducation dans la rémunération d'une activité et du mérite qui est fondamentalement multidimensionnel et dépendant de nombreux paramètres sociaux objectifs. - invités : Pierre-Michel Menger Sociologue, titulaire de la chaire Sociologie du travail créateur au Collège de France

"Origines et histoire de la notion de méritocratie, partie 1" par Pierre-Michel Menger

durée : 00:59:39 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Quelle est la génèse du terme "méritocratie" ? Pierre-Michel Menger, sociologue, analyse le lien étroit qui unit méritocratie et démocratie et nous expose la popularité paradoxale d'un terme initialement satirique censé révéler les dérives d'une sélection précoce des enfants en Angleterre. - invités : Pierre-Michel Menger Sociologue, titulaire de la chaire Sociologie du travail créateur au Collège de France

"Crises d'Orient : les origines de l'autoritarisme à partir de 1949" : "introduction" par Henry Laurens

durée : 01:01:15 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Henry Laurens, historien, propose une introduction à sa méthode historique dans ce premier cours sur les crises d'Orient, caractérisée par considération d'un passé qui dure dans le présent. Un regard historique qui débute en 1949, avec la mission civilisatrice annoncée dans le point 4 de Truman. - invités : Henry Laurens Professeur au Collège de France, titulaire de la chaire d'Histoire contemporaine du monde arabe

"Scepticisme et connaissance : de nouveaux défis" partie 2, par Claudine Tiercelin

durée : 01:01:27 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Claudine Tiercelin poursuit son enquête sur les questions posées par Pyrrhon, philosophe sceptique qui "n'a rien voulu écrire", et sur les nouveaux défis que pose le scepticisme en temps de "post-vérité". L'enjeu ? Trouver les bonnes parades au scepticisme, sans perdre les vertus du doute bien mené.

"Scepticisme et connaissance : de nouveaux défis" partie 1, par Claudine Tiercelin

durée : 01:01:19 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Comment limiter le pouvoir d’attraction et de nuisance du scepticisme, de l’Antiquité à aujourd’hui ? Quels sont les nouveaux défis qu’il nous pose à l’ère des fake news et d’un relativisme généralisé dans nos sociétés ? Réponse avec la philosophe Claudine Tiercelin. - invités : Claudine Tiercelin Philosophe, professeure au Collège de France, membre de l’Institut, Académie des sciences morales et politiques