司事Law室
「原住民升學加分」爭議,為何總是引發激烈討論?這到底是為了彌補歷史不公的「積極平權」措施,還是對其他族群造成「逆向歧視」? 歷來的大法官解釋、憲法法庭判決以及各審級的實務判決,處理了哪些原住民族相關案件?還有哪些未竟之功等待實踐? 當部落的「共享」文化,遇上國家法律的「財產」規範,衝突因此而生。司法體系該如何避免落入「漢人」視角的盲點?又該怎麼兼顧原住民部落的GAYA(祖訓)我國法律規範? 本集《司事 Law 室》,阿司邀請到花蓮地方法院院長張宏節法官,從他豐富的審判經驗與學術研究出發,更帶領我們反思,在日常生活中,面對其他族群或群體,該如何避免那些「會呼吸的痛」——隱微歧視。 今日來賓:花蓮地方法院 張宏節 院長 【本集精彩重點】 ✓ 從一則校園布條爭議談起,原住民加分制度是特權還是平權? ✓ 從歷年實務判決認識司法如何回應原住民族議題 ✓ 法官如何培養文化敏感度?認識原住民專庭(股)、族語通譯等制度 #司法院 #廣告 #原住民族 #多元文化 #積極平權措施 #逆向歧視 司法院 FB:https://www.facebook.com/judicial.gov.tw [https://www.facebook.com/judicial.gov.tw] 司法院 IG:https://www.instagram.com/judicial.gov.tw [https://www.instagram.com/judicial.gov.tw] 2025 「司法人文沙龍系列講座|DEI:多元.平等.共融」 報名連結: 📌場次一|言論自由與共融:https://lihi3.me/l7Ho4 [https://lihi3.me/l7Ho4] 📌場次二|DEI、微歧視與積極平權措施:https://lihi3.me/0ihcV [https://lihi3.me/0ihcV] -- Hosting provided by SoundOn [https://www.soundon.fm/]
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