羊晚·花地·文化
近日,由华南师范大学乡村振兴研究院主办的“把论文写在乡间田野上——广东省职教城教师乡村振兴科研实践行”活动在广州市从化区举行。 来自华南师范大学、华南农业大学及广东职教城的50名学员,通过实地考察、交流研讨与专题学习,深入乡村振兴一线,开展案例研学和科研实践交流,探索职业教育服务乡村发展的有效路径。 校地对话:共绘乡村规划新图景 活动首日,华南师范大学乡村振兴研究院院长潘军教授、副院长李军教授,广东红色文化研究院院长谭光荣,广州市委统战部三级调研员潘刚、吴凤祥等一行8人赴从化区政府,围绕吕田镇乡村振兴发展规划、典型村建设及桂峰村规划设计推进思路展开专题调研。 与会人员重点交流了生态资源开发、产业导入、文旅融合及多元主体协同参与乡村建设等方向,探讨如何通过科学规划推动资源优势向产业优势转化。 双方明确,将进一步加强校地合作,衔接高校科研力量、地方发展需求与社会资源,为“百千万工程”和乡村全面振兴提供智力与实践支撑。 一线行走:探访农文旅融合鲜活样本 7月23日,调研进入现场教学阶段。学员们首先走进中国国家版本馆广州分馆,领略中华版本发展历程与广东红色文化资源,感受文明传承的深厚底蕴。随后前往南平静修小镇,参观南平村史馆、特色民宿等建设项目,了解党建引领与村企合作推动乡村振兴的实践探索。 当天下午,在吕田镇党委副书记胡海瑜、副镇长江文铜、桂峰村副书记陈智慧陪同下,学员们深入桂峰村,聆听村委工作人员介绍,并实地考察千年古榕与蝴蝶兰种植温室,直观感受生态保护与特色农业融合发展的生动实践。 扎根田野:让科研从泥土里生长 在专题课程“如何把论文写在乡间田野上”中,李军教授围绕中国实践与理论建构,强调科研须扎根实际,从真实情境中发现具有理论价值的问题;张开云教授结合科研选题与课题申报,分享了如何从政策导向、实践需求和理论思考中凝练研究议题;潘军教授则以乡村振兴案例,讲解“真问题”的发现与提炼路径,引导教师将乡村现实问题转化为学术研究课题。 交流环节中,教师们围绕科研转化、特色资源开发、产业发展和人才培养等话题,结合调研经历展开热烈讨论。谭光荣专家最后强调,深入生活、扎根实践是发现问题和创新研究的不二法门,鼓励大家从乡村一线汲取学术灵感。 本次活动得到广东省国强公益基金会、广东省华南师范大学教育发展基金会的支持,系“赋能职教,振兴乡村”系列品牌活动之一。自2025年以来,华南师范大学乡村振兴研究院已面向广东职教城教师开展AI赋能教学、科研工作坊等多场专项活动,广受好评。 未来,研究院将持续深化校地合作,发挥高校智库优势,为乡村全面振兴贡献更多智慧力量。 文 | 记者 刘星彤 图 | 主办方提供
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