08 La cultura y las artes: ideas para una agenda estatal

12. Ludovico el volador

En el horizonte de esta mirada se inscribe Ludovico el volador (El Periódico de las Señoras, 2019) de Dalia Larisa Juárez Otero. A diferencia del filósofo, las madres y los poetas no toman una decisión. Como los poetas, las madres soportan su vivir errabundo, su sufrimiento en paz, con el infierno como único asidero. Porque Ludovico el volador no es una poesía del ser madre, sino una poética de la maternidad, donde la razón no tiene motivo para ser considerada como parte del proceso.

11 El arte como signo

En nuestra anterior entrega hablábamos sobre la representación artística en el arte simbólico, y concluíamos que dicha referencia llevaba en sí misma el proceso de su propia autodestrucción. Este proceso se aceleró con los primeros movimientos iconoclastas que surgieron desde el primer siglo del cristianismo y permanecerá como una pregunta latente, sin respuesta, en la modernidad, lo que permitirá desencajar el objeto-figura con el vínculo indefinible de lo religioso.

10 El arte simbólico

En nuestra contemporaneidad es posible advertir la presencia de museos, galerías de arte, cines, teatros, editoriales, salas de danza y diversos espacios reconocidos como artísticos y culturales. Pero ¿de dónde surgieron? ¿Quién tuvo la idea de erigir un espacio para la experimentación y el movimiento en donde antes era un convento? En este episodio hablaremos de la revolución que implicó el arte simbólico.

09 La diversidad en la política cultural

Cuando hablamos de cultura viva es necesario hablar de la diversidad. Cuando hablamos de una política cultural es necesario pensar en un enfoque de la cultura de abajo hacia arriba, en donde sea posible comprender, en primer lugar, la descolonización, la despatriarcalización y la desmercantilización de la vida.

08 La cultura y las artes: ideas para una agenda estatal

En este episodio, hablamos acerca de algunas ideas para una agenda estatal en materia de cultura y artes: los proyectos culturales, la cultura como proyecto constituyente y constitutivo de comunidad, la construcción intersubjetiva e intercultural, la creación artística y el eje operativo de los proyectos culturales.