Pourquoi notre système d’éducation fabrique des diplômes plutôt que des penseurs

Pourquoi notre système d’éducation fabrique des diplômes plutôt que des penseurs

Dans cet épisode de The Long and Winding Answer, Chrystian Guy reçoit Joëlle Tremblay, philosophe, autrice de L’Inéducation et directrice générale de Technocompétences. Ensemble, ils explorent les grands enjeux de notre époque : intelligence artificielle, éducation, maturité numérique, réseaux sociaux, pensée critique, neurodivergence et transmission du savoir. Pourquoi tant de professeurs quittent-ils l’enseignement ? Que perdons-nous lorsque l’éducation devient une fabrique à diplômes ? Comment l’intelligence artificielle transforme-t-elle notre rapport au langage, à la connaissance et à la réflexion ? La conversation aborde également la réalité des personnes atypiques, neurodivergentes et à haut potentiel intellectuel. Hyperfocus, épuisement, masking, besoin de sens, rapport particulier à l’apprentissage et difficulté à trouver un langage commun avec les organisations sont autant de thèmes qui émergent au fil de l’échange. Une discussion riche qui navigue entre philosophie, technologie, démocratie, éducation et expérience humaine, tout en posant une question fondamentale : comment continuer à penser dans un monde qui accélère sans cesse ?

Neurodivergence, créativité et anxiété: la vie des gens qui pensent autrement

Pourquoi certains humains ont-ils autant de difficulté à entrer dans une seule case? Dans cet épisode de The Long and Winding Answer, Chrystian Guy reçoit David Léonard, entrepreneur, enseignant, créatif et fondateur de Nordic Studio et Atelio. Ensemble, ils explorent la neurodivergence, la multipotentialité, la créativité, l’anxiété, la pensée en arborescence, l’éducation, le besoin de sens et la difficulté de se définir lorsqu’on s’intéresse à tout. Ils parlent aussi des profils atypiques, des X-Minds, du savoir-être, de l’hyper spécialisation moderne, du transfert de connaissances et de ce sentiment partagé par plusieurs personnes créatives: manquer de temps pour tout explorer. Un épisode pour les gens qui ont toujours eu l’impression de penser autrement. #podcast #neurodivergence #multipotentiel #créativité #douance #tdah #entrepreneuriat #xminds #psychologie #leadership

Ressources ou richesses ? Ce que les RH font (mal) avec les cerveaux atypiques

Et si on appelait ça des richesses humaines plutôt que des ressources ? Sonia Renaud-Chevrier, psychologue organisationnelle et fondatrice de Kraken RH, partage sa vision radicalement humaine du monde du travail. On parle de neurodiversité cognitive, de la double responsabilité des individus et des organisations, de la différence entre honte et culpabilité, et du courage qu'il faut pour être un vrai gestionnaire. Un épisode dense, chaleureux et plein de références allant des zombies de The Walking Dead aux 3P de la résilience.

Quand on se sent imposteur partout : dans son corps, son couple, son entreprise

« Je passais devant un miroir, je faisais le saut. La personne que je voyais, c'est pas moi. » Cette phrase de Mylène Laroche m'a hanté toute la semaine. Pas seulement à cause de ce qu'elle dit sur son rapport au corps. À cause de ce qu'elle dit sur l'expérience d'être atypique. Vivre à côté de soi-même. Être en représentation permanente. Compenser, optimiser, performer — pendant que la vraie personne, elle, attend dans les coulisses. Mylène, c'est : → Une PDG en technologie qui se définit d'abord comme « une petite fille à l'intérieur » → Une UX designer obsédée par l'inclusion parce qu'elle a passé sa vie à se sentir exclue → Une procrastinatrice qui carbure à la pression et qui rêve secrètement d'éteindre le feu avec une « pertinence désarmante » à la place → Une enfant qui, à 6 ans, écrivait son nom à la craie sous chaque chaise de la cuisine — juste pour pouvoir prouver à son père que sa place était partout où elle voulait Dans cet épisode de The Long and Winding Answer, on parle de : - Le sentiment d'imposture qui ne s'en va jamais - Pourquoi un cerveau atypique a besoin de panique pour fonctionner - L'optimisation comme obsession (Tetris, travel hacking, expérience Disney) - Le couple, l'identité, et le refus de rentrer dans les cases - Ce qu'on apprend quand on accepte de NE PAS être normal Si tu t'es déjà senti imposteur partout — dans ton corps, ton couple, ton entreprise — cet épisode est pour toi. #Neuroatypique #TDAH #SyndromeDeLImposteur #Entrepreneuriat #SantéMentale #Leadership #UXDesign

HPI, hypersensibilité et éco-anxiété : pourquoi les neuroatypiques ressentent tout plus fort.

Magali Delomier a découvert son HPI à l'âge adulte, par le diagnostic de son fils. Directrice générale adjointe de l'Union des producteurs agricoles du Québec, mère de deux enfants en double exceptionnalité, elle nous partage avec une rare générosité ce que signifie vivre avec une neuroatypie non identifiée pendant des décennies — et comment cette lucidité l'a menée à lancer un projet sur l'éco-anxiété à la Maison de l'innovation sociale de Montréal.