羊晚·花地·文化
近日,第四届全球博物馆馆长论坛在北京举行。 广东省博物馆肖海明馆长在“教育赋能:培养全球公民与未来对话者”议题中,以《共享·共融·共情——广东省博物馆无障碍教育平台的构建》为题,向各国同行分享广东省博物馆在无障碍文化教育领域的探索实践。 全球博物馆馆长论坛是中国国家博物馆发起的品牌项目,致力于从决策者层面为全球博物馆管理者搭建高层次对话平台。此次论坛在第二个“文明对话国际日”召开,旨在通过文明对话消弭隔阂、以合作之志共应挑战。 让博物馆成为“所有人的客厅” 肖海明在发言中系统介绍了广东省博物馆以“共享、共融、共情”为理念,面向特殊群体构建高质量无障碍教育平台的探索历程。 他指出,广东省博物馆作为首批国家一级博物馆、中央地方共建国家级重点博物馆,年均接待观众超过300万人次。面对全省195万持证残疾人的文化需求,博物馆不能只是“健全人的殿堂”,更应成为“所有人的客厅”。 触摸互动区让视障观众以指尖“阅读”文物轮廓,“听见粤博”口述影像专场将视觉转化为听觉与触觉,“相‘手’粤博”手语导赏为听障群体架起沟通的桥梁。 八年来,粤博组建起由42名口述影像讲解员和4名专业手语讲解员组成的志愿团队,累计开展特色活动140余场,服务特需群体超过8000人次,线上手语讲解视频和直播累计传播量突破32万。 从单独独斗走向多方协同 论坛现场,肖海明介绍,粤博与盲人协会、聋人协会、启明学校、启聪学校等机构的长期携手,残障群体代表深入文物筛选、活动策划、导赏打磨的全程参与,视障人士走进博物馆实习的创新尝试,让博物馆从“单打独斗”走向多方协同,让特殊群体从“被服务者”到成为文化参与者、传播者乃至供给者,实现“共融”。 而在“共情”的维度上,“君不见”视障行走模拟、手语学习工作坊、残健融合音乐会等互动活动,引导普通观众换位感知,将无障碍建设从物理设施的完善延伸至社会观念的浸润。 肖海明馆长强调,博物馆无障碍服务的提升不再是“附加选项”,而是衡量一座博物馆文明高度的标尺。“听见文物·相‘手’粤博”无障碍文化共融项目于2025年3月入选联合国教科文组织“全民博物馆:无障碍和包容性创新实践”优秀案例,并获评2024年度全国志愿服务“四个100”先进典型最佳志愿服务项目。 此次分享,既是中国博物馆无障碍建设实践的缩影,也为全球同行提供了一份可参考的广东样本。肖海明表示,未来广东省博物馆将继续提炼可复制、可推广的公共文化服务模式,努力构建一个“没有人被落下”的博物馆未来。 文、图 | 记者 何文涛 通讯员 粤博宣
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