Alohomora

LUMOS: Tidsvendere (Fangen fra Azkaban #20-21)

Denne Lumos-episode kredser om et af Harry Potter-universets mest komplekse og risikable magiske redskaber: tidsvenderen. Vi undersøger, hvad tidsvendere er, hvordan de fungerer i bøgerne, og hvorfor Ministeriet for Magi omgiver dem med så strenge regler. Herefter begiver vi os ud på en filosofisk rejse ind i nogle af de spørgsmål, som tidsvenderen rejser. Med afsæt i klassisk tidsrejseteori forsøger vi at forstå både tidsvenderens magi og det magiske samfunds tidsopfattelse, og vi dvæler ved spørgsmålet om fri vilje: Hvis man kan rejse tilbage i tiden, er ens handlinger da forudbestemte, eller kan man handle frit? Til sidst dykker vi ned i de paradokser, der opstår i Harry Potter-universets tidsforståelse. Vi spørger, om tidslinjen er fast eller foranderlig og grubler over, om det overhovedet er muligt at handle frit i fortiden uden at skabe selvmodsigelser. Lyt med, når vi vender og drejer tiden og gyser over, hvad der kan ske, hvis man piller ved den. Inspiration til videre læsning: Time-Turner | Harry Potter Wiki | Fandom https://www.harrypotter.com/writing-by-jk-rowling/time-turner https://www.reddit.com/r/harrypotter/comments/10bhhcp/people_misunderstand_time_turners_in_harry_potter/ Novikov self-consistency principle - Wikipedia Kompatibilisme - Wikipedia, den frie encyklopædi Time Marches On - The-Leaky-Cauldron.org The-Leaky-Cauldron.org Kiegeland, Sarah: Meeting your minimal self? A Harry Potter-based Exploration of an Encounter Between Two Selves Ahmed, Mahmood Sapphire: Theorizing Magic: an Analysis of the Nature of Time-travel in select Harry Potter Novels.

TEMA: Omstilling (Fangen fra Azkaban #21)

I dette afsnit læser vi kapitel 21 gennem temaet 'omstilling'. Kapitlet viser, hvordan omstilling kan være både mental, praktisk og moralsk, når magtforhold ændres, regler bøjes, tid forskydes, og loyalitet får nye former. Vi dykker først ned i scenen i hospitalsfløjen, hvor Harry må omstille sig til en virkelighed, hvor Snape fremstilles som helten og Sirius som skurken. Her ser vi nærmere på de nye magtforhold, som Snape og Fudge repræsenterer, og diskuterer deres forskellige forståelser af sandhed og ansvar. Dernæst bevæger vi os videre i kapitlet og ser på den tidsmæssige omstilling, som Hermiones hemmelighed – tidsvenderen – bringer med sig. Vi følger med Harry ned til søen, hvor han må foretage en vigtig omstilling i erkendelse, da det går op for ham, at han selv må tage ansvar og kaste den patronus, der kommer til at redde ham og Sirius fra dementorerne. Til sidst runder vi også Stormvind og Sirius' fælles flugt og den omstilling, redningen medfører for Harry. Vi kommer bl.a. omkring følgende spørgsmål: • Hvor stor en udmærkelse er det egentlig at modtage Merlins Orden? • Hvordan bliver den billedlige beskrivelse af Harrys opvågnen i hospitalsfløjen et symbol på hans omstilling til en ny virkelighedsforståelse? • Hvordan bliver fortælletempoet i kapitlet symbol på den omstilling i handleadfærd, som Harry må igennem? Lyt med, når vi udforsker alle de forskellige typer af omstillinger, der finder sted i kapitlet! Inspiration til videre læsning:  https://harrypotter.fandom.com/wiki/Order_of_Merlin

LUMOS: Mosaik (Fangen fra Azkaban #20-21)

Denne Lumos-episode er en magisk mosaik, hvor vi sammen udforsker Harry Potter-universets dybder og detaljer fra forskellige vinkler. Først dykker vi ned i Lupus’ varulveforvandling i kapitel 20. Gennem øvelsen "ignatiansk rolleperspektiv" oplever vi scenen fra både Lupus' og Hermiones perspektiv, og vi bruger deres oplevelser som afsæt for en nærlæsning af, hvad forvandlingen betyder både konkret og tematisk. Derefter bevæger vi os til Hogwarts’ store sø og ser på, hvordan søen igen og igen fungerer som et tematisk knudepunkt i serien og understøtter de centrale temaer i de enkelte bøger. Til sidst besøger vi Hedvigs hjørne, hvor vi diskuterer et lytterspørgsmål fra Sigrid om troldmandssamfundets vilje – eller uvilje – til at lære af historien. Inspiration til videre læsning: https://www.hp-lexicon.org/place/hogwarts-school-of-witchcraft-and-wizardry/hogwarts-grounds/the-great-lake/ https://www.harrypotter.com/fact-file/locations/the-great-lake https://www.harrypotter.com/features/web-diving-into-depths-great-lake https://harrypotter.fandom.com/wiki/Great_Lake https://www.reddit.com/r/HPfanfiction/comments/180e1z3/the_black_lake/ https://www.harrypotter.com/fact-file/characters-and-pets/trevor

TEMA: Befrielse (Fangen fra Azkaban #20)

I denne episode læser vi kapitel 20 gennem temaet befrielse. Kapitlet viser, hvordan frihed både kan være fysisk og psykologisk. Det ser vi blandt andet i det korte øjeblik, hvor Sirius og Harry finder et fælles håb om at slippe ud af de liv, de hver især føler sig fastlåst i. Samtidig bliver det tydeligt, hvor skrøbeligt håbet er, når alles muligheder afhænger af én enkelt aktør: Med Pettigrews fangenskab som forudsætning for de andres frihed er risikoen for fiasko stor - ja, faktisk skal der ikke mere end et par fuldmånestråler til, før kaos bryder løs. Kapitlet viser os, at befrielse langt fra er entydigt positivt, og at det, der åbner nye muligheder for én, samtidig kan sætte ødelæggende kræfter i gang for andre. I yderste konsekvens kan disse kræfter føre mod kapitlets mørkeste punkt: truslen om den totale ufrihed i Dementorkysset. Vi kommer blandt andet omkring følgende spørgsmål: • Hvordan kan Platons hulelignelse hjælpe os til at forstå, hvad der sker, da vi endelig kommer ud fra Det hylende Hus? • Hvilke symbolske forskelle er der mellem de befrielser, som Lupus, Pettigrew og Sirius gennemgår? • Hvad fortæller kapitlet om grænsen mellem håb og illusion, og hvordan forskyder denne grænse sig fra tunnel til søbred? Lyt med, når vi udforsker, hvordan befrielse både kan være frihedsskabende, destruktiv, afhængig, dyrisk, identitetsskabende og meget, meget mere.

Lumos: Marodørerne (Fangen fra Azkaban #18-19)

Denne Lumos-episode er dedikeret til skaberne af Røverkortet, marodørerne James Potter, Sirius Black, Remus Lupus og Peter Pettigrew. Vi vender blikket mod de fire marodørers liv før Hogwarts, hvorefter vi undersøger, hvordan deres mange navne og dyreformer – kronhjorten, hunden, ulven og rotten – er ladet med symbolik, der kaster nyt lys over både deres venskab og deres skæbner. Derudover ser vi nærmere på deres tryllestave og de betydninger, der gemmer sig i træsorter, kerner og proportioner. Til sidst dykker vi ned i nogle af de uafklarede spørgsmål og fanteorier, der er knyttet til marodørerne. Lyt med, når vi følger i marodørernes fodspor og går tæt på de fortællinger, der formede dem. Inspiration til videre læsning: https://www.behindthename.com/name/james https://harrypotter.fandom.com/wiki/Sirius_Black https://web.archive.org/web/20100611072402/http://www.ancestry.com/facts/pettigrew-family-history-sct.ashx https://harrypotter.fandom.com/wiki/Peter_Pettigrew https://symbolleksikon.lex.dk/hjort_og_hind http://mugglenet.com/harry-potter/james-sirius-prequel/ https://www.harrypotter.com/features/everything-we-know-about-the-marauders https://www.harrypotter.com/writing-by-jk-rowling/wand-woods https://www.harrypotter.com/writing-by-jk-rowling/wand-cores https://harrypotter.fandom.com/wiki/Sirius_Black%27s_wand https://harrypotter.fandom.com/wiki/James_Potter_(I)%27s_wand https://harrypotter.fandom.com/wiki/Peter_Pettigrew%27s_wand https://harrypotter.fandom.com/wiki/Remus_Lupin%27s_wand