Alohomora

Dagens lumos-episode handler om boggarten – et væsen vi møder i Lupus' første time som lærer i Forsvar mod Mørkets Kræfter. I episoden starter vi med at definere, hvad en boggart er, og hvad der karakteriserer dens magi. Vi diskuterer bl.a., hvor boggarten holder til, hvem der er særligt modtagelige over for boggarter, hvor udviklet boggartens bevidsthed er, og hvad der egentlig sker, når man bortmaner en boggart. Dernæst undersøger vi boggartens oprindelse. Her ser vi bl.a. på et udpluk af de fortællinger og myter, der kan have inspireret J.K. Rowling til sin version af boggarten – der findes nemlig også boggarter uden for Harry Potter-universet. Til sidst dykker vi ned i den magiske verdens boggarter. Vi taler bl.a. om forskellige karakterers boggarter og mulige årsager til, at de har netop disse boggarter. Hedvigs hjørne handler i denne episode om yndlingsbeværgelser, og vi dykker derfor ned i Alohomora-teamets favoritsving med tryllestaven. Inspiration til videre læsning: https://occult-world.com/boggart/ https://www.epoch-magazine.com/post/boggart-knows-no-rest-supernatural-pranksters-in-lancashire https://www.wizardingworld.com/writing-by-jk-rowling/remus-lupin https://www.hp-lexicon.org/creature/non-corporeal/boggart/ https://www.wizardingworld.com/writing-by-jk-rowling/boggart https://www.mugglenet.com/2005/03/irishisms-in-harry-potter/ https://www.the-leaky-cauldron.org/2007/7/30/j-k-rowling-web-chat-transcript/

I kapitel 7 oplever vi to undervisningstimer, hvor forholdet mellem læring og præstation i dén grad differentierer sig: I Snapes time lægges tilsyneladende stor vægt på elevernes faglige præstationer udi eliksirbrygning, men virkeligheden er måske mere kompleks end som så, for hvordan står det lige til med mulighederne for læring - som vel er forudsætningen for præstation? Hos Lupus, hvor eleverne har første time i Forsvar mod Mørkets Kræfter oplever vi et helt særligt fokus på at lære og præstere i flok, og timens forløb understreger endvidere, at man ikke er færdig med at præstere, bare fordi man er blevet lærer. Både elever og lærere bliver med andre ord vurderet i kapitlet, og derfor har vi læst det under temaet 'præstation'. Vi kommer bl.a. omkring følgende spørgsmål: • Hvordan kan elevernes brygning af skrumpeeliksir ses som billede på elevernes potentialer og muligheden for at udfolde dem i Snapes timer? • Hvilket signal sender lærerværelsets udformning og indretning om Hogwarts' lærerstab? • Hvad gør Lupus for at sikre, at eleverne går fra hans time med indtrykket af, at Lupus har toppræsteret i sin rolle som lærer? Lyt med, når klokken ringer ind til en strabadserende skoledag, hvor mådeholdent forbrug af rottemilt og tægesaft samt kontrol af frygt for bedstemødre og lærere er påkrævet, hvis man vil præstere godt.

I dagens Lumos-afsnit skal vi fordybe os i teblade og krystalkugler i faget Spådom. Vi starter med en kort introduktion til faget, hvor vi bl.a. ser nærmere på prioriteringen af det i Hogwarts' fagrække, på faglokalets fysiske placering og på fagets pensum. Derefter ser vi nærmere på Harrys første underviser i Spådom, professor Sibylle Trelawney. Vi taler bl.a. om hendes navn, hendes familiebaggrund og om, hvordan hun i øvrigt kan karakteriseres. Endelig dykker vi ned i spådomsfagets betydning i Harry Potter-serien. Vi undersøger, om Trelawney nogensinde har haft ret i sine forudsigelser og kommer i den forbindelse også ind på, hvilke udfordringer faget har og hvilken berettigelse (om nogen) faget har. Inspiration til videre læsning: Divination (class) | Harry Potter Wiki | Fandom Deconstructing Divination: What do you know about the subject? | Wizarding World Sybille Trelawney | Harry Potter Wiki | Fandom https://symbolleksikon.lex.dk/sibylle https://symbolleksikon.lex.dk/Kassandra https://www.wizardingworld.com/writing-by-jk-rowling/wand-woods https://www.wizardingworld.com/writing-by-jk-rowling/wand-cores https://www.wizardingworld.com/writing-by-jk-rowling/sybill-trelawney Emily J. Milner: When in Doubt: An Exploration of the Role of the Oracle in the Harry Potter Series https://en.wikipedia.org/wiki/Saturn_(mythology) https://da.m.wikipedia.org/wiki/Helena_Petrovna_Blavatsky https://da.m.wikipedia.org/wiki/Kassandra-kompleks

Det er blevet tid til den første skoledag i det nye semester, og Harry og vennerne gør sig klar til mødet med to nye fag, nemlig spådom og magiske dyrs pasning og pleje. Hvis Harry troede, at det skulle blive en blid start, må han snart tro om igen, for mødet med den mystiske professor i spådom, Trelawney, gør ham atter til centrum for uønsket opmærksomhed, da hun, med sit store udsyn, tilsyneladende kan se alskens ulykker i hans fremtid. I magiske dyrs pasning og pleje prøver Hagrid også at udvide elevernes horisont ved at præsentere dem for det stolte dyr, hippogriffen. Mødet med Stormvind giver for et kort øjeblik Harry oprejsning, men snart skifter fokus til Malfoy, som efter sin mindre heldige tilgang til Stormvind, får sat Hagrids visioner for undervisning alvorligt på prøve. Der er i høj grad lagt op til, at karakterernes udsyn skal defineres og testes, og derfor læser vi kapitlet under dette tema. Vi kommer bl.a. omkring følgende spørgsmål: Hvordan kan Harrys vej mod spådomslokalet kobles til fortællingen om ridderne om det runde bord?Hvordan er professor Trelawneys klasselokale beskrevet? Hvordan kan hippogriffen ses som et symbol på udsyn? Spænd skoletasken, og udvid din horisont, når vi dykker ned i slørede teblade og hippogriffen som symbol

I denne Lumos-episode kommer vi helt tæt på de frygtindgydende dementorer. Vi starter med at definere, hvad en dementor er. Herunder runder vi dens klassifikation som non-being, og vi taler om, hvilke andre eksistenser fra det magiske univers, der har samme klassifikation. Vi kommer også ind på dementorens udseende og oprindelse, hvilket blandt andet fører os (lidt) nærmere troldmandsfængslet Azkaban. Herefter dykker vi ned i dementorens egenskaber. Vi diskuterer, om dementorer egentlig er onde, hvordan de kommunikerer med magikere, og så ser vi selvfølgelig også nærmere på det frygtelige dementorkys. Endelig taler vi også om de muligheder, man har for beskyttelse, hvis man kommer i nærheden af en dementor. Til sidst samler vi trådene og ser på dementoren som symbol i serien. Herunder inddrager vi nogle af de væsner i andre fiktionsserier, som måske kan have været inspirationskilde for dementoren. Så bevæbn dig med din legemliggjorte patronus, når vi bevæger os helt ind i mørket - på jagt efter dementoren. Inspiration til videre læsning: https://harrypotter.fandom.com/wiki/Dementor https://www.the-leaky-cauldron.org/2007/07/30/j-k-rowling-web-chat-transcript/ https://netdoktor.dk/ordbog/serotonin.htm https://netdoktor.dk/ordbog/dopamin.htm https://screenrant.com/harry-potter-dementors-depression-meaning-explained/ https://www.britannica.com/story/where-does-the-concept-of-a-grim-reaper-come-from