Locus de control en el contexto educativo.

Cómo desarrollar la resiliencia

Entrevista con el psicólogo Edgard Ramírez quien nos explica qué es la resiliencia y cómo desarrollarla. La entrevista transitó por las siguientes preguntas: ¿Por qué es importante en la vida la resiliencia?, ¿Qué relación existe entre la resiliencia y nuestro bienestar mental?, ¿De qué manera podemos desarrollar resiliencia cada uno de nosotros?

Las dictadura de la felicidad.

El psicólogo español David Salinas, autor del libro "La dictadura de la felicidad", nos habla sobre su obra comentándonos, entre muchas cosas, el proceso de escribirlo y los temas principales que aborda en el libro. Las preguntas exploradas fueron: ¿Cómo te planteaste hacer este libro?, ¿Cómo fue el proceso de redactarlo?, ¿Cuánto tiempo te tomó terminar este libro?, ¿Cuáles son los temas más importantes que toca tu libro?, ¿Cuál es el público al que está enfocado este libro?, ¿Por qué recomendarías la lectura de tu libro?.

Locus de control en el contexto educativo.

Entrevista con el psicólogo chileno David Catalán, quien nos habla de cómo la percepción que tenemos sobre cómo ocurren los acontecimientos que experimentamos y, por lo tanto, cómo nos responsabilizamos por éstos (locus de control) influye en nuestro entorno. En este caso, la conversación se aplica de manera especial al contexto educativo en Chile que es donde nuestro entrevistado se desempeña. Las preguntas exploradas fueron las siguientes: ¿Qué es el locus de control?, ¿Cómo se desarrolla en cada uno de nosotros un locus de control interno o externo?, ¿De qué manera se relaciona este concepto (locus de control) con el bienestar o la mejora en las personas?, ¿Cómo se relaciona el locus de control con el escenario educativo?, ¿Qué aspectos culturales han ayudado a este dominante locus de control externo (para el caso de nuestra cultura)?, ¿Cómo se puede desarrollar un locus de control interno?

Psicoterapia afirmativa LGBT+.

El psicólogo español Lorenzo Andrioli, nos habla de la psicoterapia afirmativa LGBT+ explicándonos sus conceptos y prácticas más importantes. La preguntas exploradas fueron: ¿Qué es la psicología afirmativa LGBT +?, ¿Cómo surge la psicología afirmativa LGBT y cuáles son sus postulados principales?, ¿Cuáles son las prácticas clínicas más habituales?, ¿Para qué tipo de conflictos es particularmente útil esta perspectiva?, ¿Incluye esta perspectiva la participación de personas cercanas al consultante?, ¿Cuáles son los aspectos o herramientas que te parecen más importantes de esta perspectiva?.

Psicoterapia estratégica breve con adolescentes.

El psicólogo boliviano Valentín Torres explica la aplicación de la psicoterapia estratégica breve en adolescentes diferenciándola, entre otros tópicos, de la psicoterapia de adultos. Las preguntas exploradas fueron: ¿Cuáles son los motivos por los que los adolescentes asisten a psicoterapia?, ¿Cuál es la diferencia entre la psicoterapia para adultos y la psicoterapia para adolescentes?, ¿Cuáles son las prácticas clínicas más representativas de la psicoterapia estratégica breve en su aplicación con adolescentes?, ¿Para qué tipo de conflictos es particularmente útil este tipo de psicoterapia?, ¿Cuál es el nivel de participación de los padres o cuidadores en la terapia?, ¿Cómo se trabaja cuando el adolescente es obligado a asistir a la psicoterapia?, ¿Cuánto tiende a durar una sesión?, ¿Cuánto tiende a durar un tratamiento?.