Grundschulleiden - Grundschule leiten

Einschulungsprozess digital begleiten

Prozesse zurück. Am Beispiel der Einschulung zeige ich, wie Schulleitungen den Überblick über Daten behalten können, die über ein ganzes Jahr hinweg anfallen. Die wichtigsten Inhalte: Die Herausforderung: Informationen von Kitas, Gesundheitsamt und aus eigenen Schulspielen landen oft verteilt in analogen Akten oder unübersichtlichen Ordnern. Das erschwert die zügige Weiterarbeit nach längeren Pausen. Die Lösung: Ein selbst entwickelter „Einschulungsmanager“. Das Tool bündelt Diagnostik-Ergebnisse, den Status von AO-SF-Verfahren und Freundeswünsche in einer digitalen Übersicht. Vibe-Coding: Ich umreiße, wie ich das Programm mithilfe von KI (Google Gemini) erstellt habe. Dabei schreibt man keinen Code selbst, sondern beschreibt der KI die benötigten Funktionen, die diese dann umsetzt. Praktischer Nutzen: Das Tool automatisiert unter anderem die Erstellung von Karteikarten für die Klassenbildung, was das Sekretariat erheblich entlastet. Sicherheit: Der Prototyp läuft lokal auf dem Rechner, um den Datenschutz bei sensiblen Schülerdaten zu gewährleisten. Fazit: KI kann als Werkzeug dienen, um passgenaue Lösungen für Verwaltungsaufgaben im Schulleitungsalltag zu schaffen. Linkl zum Video: https://www.youtube.com/watch?v=ACIUVJPm7BM * Prototyp eines Einschulungsmanagers [https://www.youtube.com/watch?v=ACIUVJPm7BM] Feed Enclosure MP3 Feed [https://grundschulleiden.de/feed/mp3/] MP3 Audio Nach einer einjährigen Pause melde ich mich mit einer Folge über das Management langfristiger Prozesse zurück. Am Beispiel der Einschulung zeige ich, wie Schulleitungen den Überblick über Daten behalten können, die über ein ganzes Jahr hinweg anfallen. Die wichtigsten Inhalte: * Die Herausforderung: Informationen von Kitas, Gesundheitsamt und aus eigenen Schulspielen landen oft verteilt in analogen Akten oder unübersichtlichen Ordnern. Das erschwert die zügige Weiterarbeit nach längeren Pausen. * Die Lösung: Ein selbst entwickelter „Einschulungsmanager“. Das Tool bündelt Diagnostik-Ergebnisse, den Status von AO-SF-Verfahren und Freundeswünsche in einer digitalen Übersicht. * Vibe-Coding: Ich umreiße, wie ich das Programm mithilfe von KI (Google Gemini) erstellt habe. Dabei schreibt man keinen Code selbst, sondern beschreibt der KI die benötigten Funktionen, die diese dann umsetzt. * Praktischer Nutzen: Das Tool automatisiert unter anderem die Erstellung von Karteikarten für die Klassenbildung, was das Sekretariat erheblich entlastet. * Sicherheit: Der Prototyp läuft lokal auf dem Rechner, um den Datenschutz bei sensiblen Schülerdaten zu gewährleisten. Fazit: KI kann als Werkzeug dienen, um passgenaue Lösungen für Verwaltungsaufgaben im Schulleitungsalltag zu schaffen. Link zum Video: https://www.youtube.com/watch?v=ACIUVJPm7BM [https://www.youtube.com/watch?v=ACIUVJPm7BM]

Zeugnisse

Wie gestaltet man Ankreuzzeugnisse, die pädagogisch sinnvoll, technisch einfach umzusetzen und für Eltern leicht verständlich sind? In der Jubiläumsfolge 20 gebe ich einen umfassenden Einblick in die Einführung kompetenzorientierter Zeugnisse an meiner Schule. Erfahre, wie der Prozess ablief, welche Herausforderungen es gab und welche Tools eingesetzt wurden. Ideal für alle, die sich mit moderner Zeugnisgestaltung beschäftigen! * Powerpoint [https://nw.grundschulleiden.de/s/Pdk8zHXMnbmfMMA] * Lernlandkarten [https://nw.grundschulleiden.de/s/85DjkJp9tkDPiBt] * Elterninformation [https://nw.grundschulleiden.de/s/6dkNoTegMpXMzDy] * Beratungsbögen [https://nw.grundschulleiden.de/s/2yW8yYoqHkwr5Ke] * Handreichung Deutsch Klasse 3 [https://nw.grundschulleiden.de/s/eBFppakDWQjeS9a] Feed Enclosure MP3 Feed [https://grundschulleiden.de/feed/mp3/] MP3 Audio In der Jubiläumsfolge 20 von „Grundschulleiden“ dreht sich alles um die Gestaltung und Umsetzung kompetenzorientierter Ankreuzzeugnisse. Ich gebe Einblicke in den mehrjährigen Prozess, von der Entscheidungsfindung im Kollegium über die Entwicklung der Kompetenzen bis hin zur technischen Umsetzung der Zeugnisformulare. Dabei zeige ich, wie Zeugnisse sowohl für Lehrkräfte als auch für Eltern und Schüler klarer, transparenter und praxisnäher gestaltet werden können. Zusätzlich berichte ich über den erfolgreichen Einsatz von Lernlandkarten und Elternberatungstools, die das Konzept abrunden.

Design

Wie kann ein einheitliches Schuldesign zur Identität und Professionalität einer Schule beitragen? In dieser Folge spreche ich über meinen Weg zu einem konsistenten Design – von der Logoentwicklung bis hin zu T-Shirts und digitalen Materialien. * Mindmap zur Folge [https://nw.grundschulleiden.de/index.php/s/2XRJFaTq6w2fyXK] * Coolors - The super fast color palettes generator! [https://coolors.co] * Font Library [https://fontlibrary.org] * Magnetfolie bedrucken lassen [https://www.digitaldruck-fabrik.de/klebefolien-aufkleber/magnetfolie.aspx] * Veränderbare Vorlage Tafelfolie [https://nw.grundschulleiden.de/index.php/s/HWFwLpEkTDtgtpH] * Vorlage Tafelfolie [https://nw.grundschulleiden.de/index.php/s/2HPozjqpfqfR3Ad] * Scribus – Open Source Desktop Publishing [https://www.scribus.net/] Feed Enclosure MP3 Feed [https://grundschulleiden.de/feed/mp3/] MP3 Audio In dieser Folge dreht sich alles um das Thema Schuldesign und dessen Bedeutung für die Identität und das Auftreten einer Schule. Ich teile meine Erfahrungen bei der Entwicklung eines einheitlichen Designs – vom Logo über Farbkonzepte bis hin zu Vorlagen für den Schulalltag. Dabei zeige ich, wie ein durchdachtes Schuldesign nicht nur die Außenwirkung stärkt, sondern auch den Zusammenhalt innerhalb der Schulgemeinschaft fördert.

digitale Schülerakten

In dieser Folge geht es um die Digitalisierung von Schülerakten. Ich zeige, wie wir mit Nextcloud ein einfaches und effektives System für die zentrale Dokumentation umgesetzt haben, das die Zusammenarbeit erleichtert und den Datenschutz gewährleistet. Dabei erkläre ich die Struktur, Vorteile und Herausforderungen unseres Ansatzes und gebe praktische Einblicke in die Anwendung. * CLAMA | Classroom-Management simplified [https://www.clama-schule.de/] * Wortmaus [https://wortmaus.zum.de/wiki/Hauptseite] * Protokoll Elterngespräch [https://nw.grundschulleiden.de/index.php/s/c7nGjoXK23eNoMc] * Protokoll ASV [https://nw.grundschulleiden.de/index.php/s/LCa3sJ9rPx6t5Lg] * Tabelle Beobachtungen [https://nw.grundschulleiden.de/index.php/s/dNcRBy3ar4aiiF7] * Tabelle Kontakte [https://nw.grundschulleiden.de/index.php/s/y95b2NpDm7samxf] Feed Enclosure MP3 Feed [https://grundschulleiden.de/feed/mp3/] MP3 Audio In dieser Folge geht es um die Digitalisierung von Schülerakten. Ich zeige, wie wir mit Nextcloud ein einfaches und effektives System für die zentrale Dokumentation umgesetzt haben, das die Zusammenarbeit erleichtert und den Datenschutz gewährleistet. Dabei erkläre ich die Struktur, Vorteile und Herausforderungen unseres Ansatzes und gebe praktische Einblicke in die Anwendung.

Adventskalenderbuch

In Folge 17 von Grundschulleiden nehme ich euch mit hinter die Kulissen meines aktuellen Projekts: Ein Adventskalenderbuch für unsere Grundschule, erstellt mit KI-Unterstützung! Ich zeige, wie ChatGPT mir hilft, eine spannende Geschichte in 24 Kapiteln zu entwickeln, die Kinder in den Alltag unserer Schule eintauchen lässt. Wenn ihr neugierig seid, wie KI im Schulalltag eingesetzt werden kann und welche Herausforderungen und Möglichkeiten dabei entstehen, dann ist diese Folge genau das Richtige für euch! * https://www.youtube.com/watch?v=DIHWlVxm5ms [https://www.youtube.com/watch?v=DIHWlVxm5ms] Feed Enclosure MP3 Feed [https://grundschulleiden.de/feed/mp3/] MP3 Audio In Folge 17 des Podcasts Grundschulleiden spreche ich über mein aktuelles Projekt, ein Adventskalenderbuch für die Schülerinnen und Schüler meiner Grundschule. In 24 Kapiteln, die täglich in der Vorweihnachtszeit vorgelesen werden, erleben die Kinder eine spannende Geschichte, die in ihrer Schule spielt und ihnen so einen hohen Wiedererkennungswert bietet. Mithilfe von ChatGPT konnte ich die Geschichte strukturiert aufbauen, Kapitel für Kapitel ausarbeiten und sogar logische Prüfungen durchführen. Ich gehe in der Folge auch auf die Herausforderungen bei der Zusammenarbeit mit KI ein und berichte, wie das Buch am Ende sogar als Hörbuch aufbereitet wird.