Socialpædagogerne

Hvordan hjælper du mennesker uden et verbalt sprog til at få en stemme og blive hørt og forstået? ASK – Alternativ Supplerende Kommunikation – kan være løsningen. Det er nemlig en metode til at udvikle kommunikative færdigheder hos borgere med et begrænset eller intet sprog. Og set gennem socialpædagogiske briller er metoden særlig interessant, fordi du hjælper borgeren til at få et sprog, som omverdenen forstår – og dermed understøtter retten til indflydelse på eget liv. Lyt med og bliv klogere på, hvordan du arbejder med at oversætte mimik, kropssprog, blikretning, udpegning med hånd/øjne, samt tegn og brug af billeder eller symboler til et sprog, som alle kan forstå – og giver borgeren større trivsel. I episoden nævner vi artiklen 'Fokus på digital nærkontakt' – find den ved at klikke her [https://sl.dk/fag-og-viden/arkiv/2019/1/fokus-paa-digital-naerkontakt/]. Find også et hav af spændende artikler, guides og podcasts om socialpædagogisk faglighed hos Socialpædagogernes fagunivers 'Fag og Viden'. [https://sl.dk/fag-og-viden/] Medvirkende: Louise Deepika Køhn, socialpædagog i Bofællesskabet Postens Vej, Mette Damkjær, socialpædagog og ASK-fagfacilitator i Bofællesskabet Postens Vej. Produktion og tilrettelæggelse: Mads Christian Heede / Kontekst & Lyd Redaktør: Frederikke Halling Hastrup

Et afstemt nervesystem smitter. Og vagusnerven – vores 10. kranienerve – spiller en helt central rolle, når det handler om at genskabe ro og balance i nervesystemet.  I denne episode skal du derfor høre om vagusnerven, den polyvagale teori og det sociale nervesystem – og hvordan, du som socialpædagog kan bruge den viden til at reducere stress hos dig selv og andre. Rigtig god fornøjelse! COMPASSION - STORT TEMA: I podcasten henviser vi til et tema om, hvordan du arbejder med self-compassion – find det ved at klikke her. [https://sl.dk/fag-og-viden/compassion/] Medvirkende: Ingelis Arnsbjerg, ergoterapeut og indehaver af Sans&Samling. Tilrettelæggelse og produktion: Mads Christian Heede / Kontekst & Lyd Redaktør: Frederikke Halling Hastrup

Epokegørende. Hvis han kun måtte bruge ét ord om den nye reform af pædagoguddannelsen, så ville formand for Socialpædagogerne Benny Andersen bruge netop det. ”Og hvad ligger der så i ’epokegørende’” tænker du måske? Jo, det får du svar på i denne episode. Her forklarer Benny nemlig, hvad der er op og ned om den nye uddannelse til socialpædagog – hvad det betyder for fremtidens socialpædagoger, for socialområdet og for de borgere, som socialpædagoger arbejder med og for. Det handler bl.a. om en vigtig skelnen mellem socialpædagogik og almenpædagogik, om bedre rekrutteringsmuligheder og mere fokus på praksis. God fornøjelse! Og her er links til dig, der er mere interesseret i den nye uddannelse: * 5 ting, du skal vide om den nye uddannelse til socialpædagoger [https://sl.dk/fag-og-viden/arkiv/2025/3/5-ting-du-skal-vide-om-den-nye-uddannelse-til-socialpaedagog/] * Ny uddannelse: Politikerne har givet håndslag – hvad sker der så nu? [https://sl.dk/fag-og-viden/arkiv/2025/3/ny-uddannelse-politikerne-har-givet-haandslag-hvad-sker-der-saa-nu/] Medvirkende: Benny Andersen, formand for Socialpædagogerne Tilrettelæggelse og produktion: Mads Christian Heede, Kontekst&Lyd Redaktør: Frederikke Halling Hastrup

Hvordan arbejder du med motivation og forandring hos et andet menneske samtidig med, at du passer på dig selv i processen? Den motiverende samtale – eller Det motiverende interview (MI) – er en metode til at finde ind til det, der ægte motiverer et andet menneske og få personen til selv at se ønsket om forandring. Og så er det en metode, der kan hjælpe dig med at forebygge omsorgstræthed. I episoden skal du høre socialpædagog Morten Friis Olsen og neuropsykolog Tina Haren fortælle, hvordan man har samtaler ud fra metoden – og om de fire centrale værdier, som metoden bygger på: compassion, samarbejde, accept og empowerment. LÆS MERE: Find mere viden og inspiration om arbejdet med Den motiverende samtale i dette tema [https://sl.dk/fag-og-viden/motivation/] Medvirkende: Morten Friis Olsen, socialpædagog hos Fonden Østre Gasværk og neuropsykolog Tina Haren. Tilrettelæggelse og produktion: Mads Christian Heede / Kontekst&Lyd Redaktør: Frederikke Halling Hastrup

Hvordan påvirker arv og miljø vores evne til selvregulering? Det taler vi med Susan Hart om i denne episode. Vi er alle sammen født uden evnen til at regulere vores følelser, tanker, adfærd og impulser – det er noget, vi lærer gennem samspillet med andre. Jo mere sårbarhed man er født med, jo mere støtte har man altså brug for til at udvikle selvregulering. Her spiller socialpædagoger og plejeforældre en vigtig rolle. I programmet giver Susan Hart – med udgangspunkt i den neuroaffektive udviklingspsykologi – sit bud på, hvordan du bedst kan støtte børn, unge og voksne i at udvikle selvregulering; noget, der hjælper dem med fx at indgå i sociale relationer, styre impulser og håndtere svære følelser. OPLEV SUSAN HART LIVE til Aiejis verdenskongres for socialpædagoger - læs mere og tilmeld dig her [https://aieji2025.com/da/] Er du interesseret i flere spændende emner indenfor den neuroaffektive udviklingspsykologi? Find flere spændende podcasts og artikler i dette faglige tema [https://sl.dk/fag-og-viden/neuro-affektiv-udviklings-psykologi/] Medvirkende: Susan Hart, cand.psych., PhD Tilrettelæggelse og produktion: Mads Christian Heede / Kontekst & Lyd Redaktør: Frederikke Halling Hastrup