La perspectiva de género en las fuentes y en la investigación, con Victoria Toro

La ciencia en formato audiovisual, con Ana Montserrat

El 72% de la población española manifiesta que se informa de temas relacionados con ciencia y tecnología a través de la televisión.  En esta entrevista hablamos del poder de las imágenes para informar de ciencia con Ana Montserrat, realizadora y productora especializada en contenidos audiovisuales de divulgación científica. El podcast “La ciencia de informar” es una audioserie del proyecto “Informando de Ciencia con Ciencia”, una iniciativa de la Fundación Lilly enmarcada dentro de Citas con la Ciencia, en colaboración con The Conversation, la Asociación Española de Comunicación Científica y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología-Ministerio de Ciencia e Innovación.

Informar y formar de ciencia, con Pilar Perla

A uno de cada cinco europeos le interesa la ciencia y la tecnología, según uno de los últimos eurobarómetros. Cómo informar, e incluso formar, bien de ciencia desde una redacción regional es el tema sobre el que hablamos en esta entrevista con Pilar Perla, coordinadora desde 1994 del suplemento de ciencia, tecnología e innovación de Heraldo de Aragón, Tercer Milenio. El podcast “La ciencia de informar” es una audioserie del proyecto “Informando de Ciencia con Ciencia”, una iniciativa de la Fundación Lilly enmarcada dentro de Citas con la Ciencia, en colaboración con The Conversation, la Asociación Española de Comunicación Científica y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología-Ministerio de Ciencia e Innovación.

La perspectiva de género en las fuentes y en la investigación, con Victoria Toro

Según la UNESCO, solo uno de cada 3 investigadores son mujeres. Una brecha de género que también se evidencia en la visibilidad que tienen las mujeres en las informaciones de ciencia, entre otros aspectos. En este capítulo compartimos las claves sobre la perspectiva de género a la hora de informar de ciencia con Victoria Toro, periodista de ciencia y directora de comunicación en Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT) El podcast “La ciencia de informar” es una audioserie del proyecto “Informando de Ciencia con Ciencia”, una iniciativa de la Fundación Lilly enmarcada dentro de Citas con la Ciencia, en colaboración con The Conversation, la Asociación Española de Comunicación Científica y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología-Ministerio de Ciencia e Innovación.

Cómo informar de ciencia en redes sociales, con Abel Grau

Las redes sociales se han convertido en un gran aliado para informar de ciencia. Tres de cada cuatro españoles se informan por redes sociales a través del móvil, según diversos estudios. En este capítulo, Abel Grau, director de Comunicación del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), nos cuenta cómo informar de ciencia a través de las redes sociales de manera atractiva, rigurosa y eficaz. El podcast “La ciencia de informar” es una audioserie del proyecto “Informando de Ciencia con Ciencia”, una iniciativa de la Fundación Lilly enmarcada dentro de Citas con la Ciencia, en colaboración con The Conversation, la Asociación Española de Comunicación Científica y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología-Ministerio de Ciencia e Innovación.

Claves para entrevistar a un(a) científico(a), con Miguel G. Corral

Preguntar forma parte de la esencia del trabajo periodístico. Por eso, las entrevistas son tan importantes. En este capítulo descubriremos con Miguel G. Corral, director del Área de Salud y Ciencia de El Mundo y de las publicaciones del Área de salud de Unidad Editorial, las claves para hacer una buena entrevista a un científico o científica. El podcast “La ciencia de informar” es una audioserie del proyecto “Informando de Ciencia con Ciencia”, una iniciativa de la Fundación Lilly enmarcada dentro de Citas con la Ciencia, en colaboración con The Conversation, la Asociación Española de Comunicación Científica y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología-Ministerio de Ciencia e Innovación.