《论语》探源
光在论语中,孔子就对【孝】有过很多的解读。 •子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。” •孟懿子问孝。子曰:“无违。”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰’无违’。”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。” •孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。” •子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?” •子夏问孝。子曰:“色难。有事弟子服其劳,有酒食先生馔,曾是以为孝乎?” 到底哪个才是【孝】的本意? 当你这么去想问题时,就注定不会找到答案。 犹如那些摸象的盲人,到死都搞不清楚到底,箕、石、杵、臼、瓮、床、绳,哪个才是真正的大象。 陷在细节里去建立自洽的系统,这也是学习读书最大的误区所在。 自洽跟真理是两回事,二者都可以解释眼前的现象,但真理才经得住时间的考验。 比如人类的宇宙观发展,从地心说,到日心说,到广义相对论时空观,到宇宙大爆炸理论……现在看来可笑荒谬的理论在当年曾经是不容置疑的真理,我们现在坚守的世界观、价值观也将在未来被挑战颠覆。 爱因斯坦对真理做过一个形象的比喻:“宇宙就像一个打不开的表壳,你只能站在外面,猜测这个表的内部结构和运作机制。所谓的客观性、实在性,不过是一套自洽的、跟观测一致的主观逻辑模型而已。” 凡人跟圣人的分界线就在此。 凡人深信自己的有限经验,圣人质疑所见的一切现象。 即便是有学识、有修养的七十二贤人、三千门人,都有着大量人生疑惑。这些人有政客,有将领,有富商……他们在各自的领域有着突出的能力和经验。 孔子靠什么解决他们的困扰? 靠更大的格局,站在整体的格局。 被困住的人,不会质疑自己的经验。因为在他的框里,他的“真理”确实成立。他们会尽可能的躲在框里,排斥框外的世界。一旦风云突变,自己的框待不下去了,他会困扰、会难受、会失落。 这也怪不了他们。 这不是不孝是什么。 圣人用字考究,以防后人从一端偏向另一端。 现在经常有人批判这种愚孝:“父亲的错误陋习,子女也要遵守吗?” 所以子曰“无改于父之道”,不是“无改于父之行”。 行,可粗分两类:有道之行和失道之行。这里特指有道之行,它有利于社会秩序的稳定和繁荣。 如果父亲有失道之行呢? 要【为尊者讳】。这点十分重要。 圣人立“孝”,不是为父母而立,而是为天下而立。如果子女对父母的失道之行品头论足,甚至当面指责,孝则名存实亡,以孝为基地构建出的整个社会秩序面临崩盘。 孟子的弟子曾经问老师:“如果舜的父亲杀了人,舜会怎么做呢?” 孟子答到:“舜会接受法官的正常判案,然后理解抛弃天子之位,偷偷背上父亲逃跑。” 不是大义灭亲吗?身为千古明君的大舜怎么会徇私枉法呢? 大舜选择的其实不是父亲,而是选择了天下的秩序。 道、法、术。道为贵,术为轻。 世人皆慕道,却只识术而不识道,见道也是术。圣人不偏不倚,所见皆道,见术也是道。 同一个【孝】,既是术,也是道。只在,你识与不识。 世间众多的知识道理,皆是如此。
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