Oplevelsen af at være forkert

Æstetik, identitet og loyalitet

Hvordan kan det lykkes Rudolf Steiner skolerne at mobilisere så mange forældre i, at bekæmpe et kritisk syn på det, de udsætter deres egne børn for.  Jon og David taler om, hvordan hele universet omkring Rudolf Steiner Skolerne er med at skabe identitet for mange mennesker - der derved har tendens til at blive blinde for, om eleverne på skolerne trives.

Vidnesbyrd

Hvordan er det at blive kaldt uægte barnlig eller en forfængelig rad, når skolerne skal bedømme en som elev - og hvad skal man bruge det til? På Rudolf Steiner Skolerne får man ikke karakterer - her får man vidnesbyrd.  Lyt til Jon og David der læser op fra deres vidnesbyrd - og hør hvordan skolerne på skrift, vurderer og taler til de børn, som de ikke synes passer ind.

Oplevelsen af at være forkert

Hvordan er det som 7-årig at blive tvunget til at spise noget man ikke kan li. Som 9-årig ikke at måtte høre Kim Larsen når man kører bus, eller at blive slået i gulvet fordi man kommer for sent - og hvordan føles det at bliver gjort forkert - for den man er? Jon og David fortæller om deres oplevelser på Rudolf Steiner skolerne.

De to steinerbørn

Introduktion til Jon og David, der begge fortæller om hvorfor deres forældre valgte Steinerskolerne, samt hvordan deres skolegang påvirker dem i dag - i deres voksenliv.

Prolog

Jon og David giver i denne "Prolog" et indblik i hvad steinerskolerne er og ikke mindst de metoder de benytter for at undgå og bekæmpe et kritisk syn på sig selv. Samtidigt fortæller de om deres oplevelser med at medvirke i tilblivelsen af dokumentaren Steiners Skyggeside og den rejse de hver især har været på, i i den periode det har stået på.