Dimensión social

Hola amigues!! En esta emisión les acercó información y visiones útiles para re-pensar, y reconstruir nuestras prácticas sociales en relación a lo que hemos aprendido y ya es inútil en las prácticas del presente inclusivo. Les dejo toda la base de mi búsqueda aca abajo, BUENA BUSQUEDA, BUENA ESCUCHA, GRACIAS POR ESTAR AHÍ!! Fuentes: http://www.genre-et-ville.org/page-d-exemple/ [http://www.genre-et-ville.org/page-d-exemple/] Colectivo “Genero y Cuidad”. Geografía critica, estudios de género, antropología urbana y arte y política feminista. https://es.weforum.org/reports/gender-gap-2020-report-100-years-pay-equality#top-10 [https://es.weforum.org/reports/gender-gap-2020-report-100-years-pay-equality#top-10] World economic forum. Mind the 100 years gap. Global gender Gap report 2020 . https://www.franceinter.fr/emissions/le-telephone-sonne/le-telephone-sonne-06-mars-2020 [https://www.franceinter.fr/emissions/le-telephone-sonne/le-telephone-sonne-06-mars-2020] Prendre le mâle à la racine: Comment décontruire les stéréotypes de genre chez les enfants. https://www.franceinter.fr/emissions/la-une-de-la-science/la-une-de-la-science-03-fevrier-2017 [https://www.franceinter.fr/emissions/la-une-de-la-science/la-une-de-la-science-03-fevrier-2017] Les stéréotypes de genre pendant l’enfance. https://www.franceculture.fr/emissions/les-chemins-de-la-philosophie/les-chemins-de-la-philosophie-emission-du-lundi-16-novembre-2020 [https://www.franceculture.fr/emissions/les-chemins-de-la-philosophie/les-chemins-de-la-philosophie-emission-du-lundi-16-novembre-2020] Les chemins de la philosophie. Confinés avec Simone de Beauvoir. https://www.huffingtonpost.fr/gabrielle-richard/en-quoi-consiste-la-pedagogie-neutre-pratiquee-a-lecole-en-sue_a_21632407/ [https://www.huffingtonpost.fr/gabrielle-richard/en-quoi-consiste-la-pedagogie-neutre-pratiquee-a-lecole-en-sue_a_21632407/] En quoi consiste la pédagogie neutre, pratiquée à l'école en Suède. https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/gender-equality/ [https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/gender-equality/] Naciones Unidas. Objetivos de Desarrollo Sostenible. ODD 5 https://es.unesco.org/themes/educacion-igualdad-genero [https://es.unesco.org/themes/educacion-igualdad-genero] Organizacion de las Naciones unidas para la Educacion, la ciencia y la Cultura. Agenda 2030.

Hola a todes! Bienvenides a Dimension Social! En la emisión de hoy hago una breve introducción, a lo que es el acto de inducir un pensamiento (ya considerado como idea elaborada), el que puede, potencialmente, ayudar en la creación e intervención de procesos sociales, entre aéreos y terrestres. Aéreos: como los flujos de pensamiento. Terrestres: como el impulso a la acción. Los dejo con la reflexión . El filósofo  que me ha inspirado particularmente hoy fue Gaston Blachelar. Hasta la proxima, gracias ! Con amor, Marilina.