Huomaa hyvä!

Haastavasti käyttäytyvät oppilaat? Väsyttää? Työpäivät täyttyvät ongelmien ratkomisesta? Vaativat vanhemmat?Kuulostaako tutulta? Jos vastasit kyllä, tämä webinaari on juuri sinulle! Ben: Lasten ongelmia ei pidä medikalisoida. Kaisa: Hyvä kasvaa huomiosta. Ben Furman ja Kaisa Vuorinen ottavat webinaarissa kantaa siihen, miten opettajat ja kaikki kasvattavat voivat puuttua esimerkiksi oppilaiden häiritsevään käyttäytymiseen rakentavalla, yhteistyöhakuisella ja ratkaisukeskeisellä tavalla. Positiivinen kasvatus ja taitolähtöinen lähestymistapa perustuvat yhteistyön rakentamiselle lapsen ja nuoren kanssa. Lasta ei pakoteta tai painosteta oppimaan taitoja. Hänen kanssaan keskustellaan taidoista, jotka hän on jo oppinut ja etsitään yhteisymmärrystä siitä, mitä hänen olisi hyvä oppia seuraavaksi. Hänen olemassa olevat vahvuudet tunnistetaan ja ne otetaan resurssiksi uusien taitojen harjoittelussa. Arat lapset harjoittelevat rohkeutta, impulsiiviset lapset harjoittelevat itsehillintää ja epäsosiaaliset lapset taitoa leikkiä toisten lasten kanssa. Lähestymistavassa lapsi osallistuu aktiivisesti ongelman ratkaisemiseen – tai oikeammin sanottuna taidon oppimiseen omien vahvuuksiensa tuella. Lasten sosioemotionaalinen kehitys on jopa merkityksellisempää kuin tiedollinen ja tämä on webinaarin keskeinen sanoma. Oikealla asenteella ja tutkituilla menetelmillä voimme kaikki auttaa lapsia ja nuoria, myös ilman diagnooseja, lääkkeitä ja monenlaisia lisäresursseja. Samalla autamme itseämme. Tervetuloa mukaan! Ben Furman, psykiatri ja ratkaisukeskeisen teparian kehittäjä, Muksuopin isä ja tietokirjailija. Kaisa Vuorinen, FT, erityisopettaja ja ratkaisukeskeinen valmentaja ja työnohjaaja.

Kun hyvän huomaaminen ja positiivinen pedagogiikka laitetaan päiväkotiyhteisöissä keskiöön, voi tapahtua pieniä ihmeitä: työyhteisöissä on enemmän naurua ja läsnäoloa, lapsiryhmissä on rauhallisempaa, annetaan enemmän positiivista palautetta ja kehutaan työkavereita. Vanhemmiltakin tulee positiivista palautetta! Miten tämä tehdään? Siitä ovat keskustelemassa Kaisa Vuorinen ja Helsingin ruotsinkielisen varhaiskasvatuksen johtaja Jenni Tirronen. Helsingin ruotsinkielisessä varhaiskasvatuksessa toteutetaan tänä lukuvuonna laajamittainen Huomaa hyvä! -koulutuskokonaisuus, jossa johtajien ja varajohtajien koulutus on keskiössä. Miten hyvinvointia ja hyvän huomaamista johdetaan? Minkälaista muutosta voimme nähdä? Lämpimästi tervetuloa kuulolle!

Kaisa Vuorinen ja Ulriika Huima - koulujen johtaminen vahvuuksille rakentaen! Työelämässä parhaiten voivat ja menestyvät ne, jotka osaavatpanostaa vahvuuksiinsa ja kehittää niitä edelleen! Monet tutkimukset, myös omamme, osoittavat vahvuuksien tietoisen tunnistamisen ja hyödyntämisen olevan yhteydessä työntekijöiden hyvinvointiin ja onnistumisiin. Rehtorin tehtävä on tunnistaa ja rohkaista ihmisistä nämä vahvuudet esille.Tervetuloa mukaan espoolaisten Kaisa ja Ulriikan ajankohtaiseen webinaariin! Osallistujat saavat mukaansa parhaat vinkit, tutkittua tietoa sekä johtamisen tueksi kehitetyn menetelmän otettavaksi heti käyttöön! Ja kyllä, ihan ilmainen ja tallenne luvassa kaikille ilmoittautuneille.

Moni asia elämässä on kiinni siitä, keitä sattuu tapaamaan ja minkälaisen asenteen omaa. Asenne ei kuitenkaan ole itsestäänselvyys, se vaatii paljon itsetuntemusta, rohkeutta ja ihmisiä ympärille, jotka tukevat ja välittävät. Tämän jakson kattoteemana on asenne ja Kaisan vieraana on Mirva Ritari, Lempäälän varhaiskasvatuspäällikkö. Mitä tarkoittaa oikea asenne johtajana, työntekijänä, kasvattajana, elämässä ylipäänsä?  Mirvan lasi on aina ennemmin puoliksi täynnä kuin puoliksi tyhjä. Hänen timanttinen työnsä on tehnyt Lempäälästä mm. Suomen ensimmäisen Huomaa hyvä! -kunnan. Kiitos elämänvoimastasi, ilostasi, sisustasi, lämmöstäsi ja viisaudestasi Mirva! Tervetuloa mukaan.  Lue meistä lisää täältä: www.positive.fi Rekisteröidy ilmaiseksi Huomaa hyvä! -digitaalisen palvelun käyttäjäksi täällä: go.positive.fi Seuraa meitä Facebookissa: Positive Learning https://www.facebook.com/positivesel Huomaa hyvä! See the Good! -ryhmä https://www.facebook.com/groups/482790012328922 Positiivinen pedagogiikka: https://www.facebook.com/positiivinenpedagogiikka

Miten kasvattaa lapsessa hyvää? Lasten mielenterveys ei rakennu muuten kuin niin, että olemme kaikki aikuiset, ei vain mielenterveyden ammattilaiset, sitä edistämässä. Mentalisaatio ja episteeminen luottamus ovat Janna Rantalalle tärkeitä teorioita ja perustuvat ajatukseen, että me ihmiset opimme lopulta vain toisiltamme. Tämän edellytyksenä on se, että luotamme toisiimme. Luottamuksen rakentumisen pohjalla on hyväntahtoisuus – ja silloin kun lapsi haastaa meidän on erityisen tärkeää säilyttää kyky ja halu ymmärtää, mitä lapsi meille käytöksellään viestii. Ja nämä lapset on erityisen tärkeää saada hyvän oppimisen piiriin.  Kiitos Janna rohkeudestasi, viisaudestasi ja huumoristasi! Tervetuloa mukaan.  Lue lisää Jannasta täältä: https://www.jannarantala.fi Lue meistä lisää täältä:  www.positive.fi  Rekisteröidy ilmaiseksi Huomaa hyvä! -digitaalisen palvelun käyttäjäksi täällä: go.positive.fi  Seuraa meitä Facebookissa: Positive Learning https://www.facebook.com/positivesel  Huomaa hyvä! See the Good! -ryhmä https://www.facebook.com/groups/482790012328922  Positiivinen pedagogiikka: https://www.facebook.com/positiivinenpedagogiikka  Seuraa meitä Instagramissa: huomaahyva