MedEasy Norge

En studie [https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC539473/?utm_source=chatgpt.com] viser at pasienter kan glemme opptil 80 prosent av det legen eller sykepleieren har sagt. Enda verre: av det de husker, kan nesten halvparten være feil. Hvordan kan vi bli bedre til å nå frem? I ukens podkast inviterte vi presentasjonsekspert Antje Bomann-Larsen [https://www.linkedin.com/in/antje-bomann-larsen-93391190/]. Hun har jobbet med formidling i over 20 år og lever av å holde foredrag om å holde foredrag. Fra et ikke-medisinsk ståsted delte hun tre enkle, men magiske grep for å løfte pasientinformasjonen til et nytt nivå. I kjent MedEasy-stil ble glemske "Tante Olga" (og katten hennes) viktige bidragsytere i samtalen. Abonner på Antjes nyhetsbrev her [https://www.antje.no/pamelding]

Mange opplever en "nevrosmell" i september. Nervesystemet kan være ganske overveldende på første date. I denne episoden hjelper Erik og Nils Christian deg gjennom pensum og viser deg veien trygt til mål på nasjonal eksamen. Kan du tenke deg å få denne episoden forelest som en digital live-forelesning med bilder? Får vi 100 forespørsler om dette på DM på instagram eller TikTok, så kjører vi på!

Har du fagbrev eller erfaring fra helse og vil ta et steg videre? I denne episoden blir du med til Fagskolen Oslo, som sammen med MedEasy tilbyr korte og praktiske utdanningsløp innen blant annet demens, psykisk helse, legemiddelhåndtering og observasjonskompetanse. Her får du høre hvordan du kan bygge trygghet, mestring og en tydelig karrierevei – samtidig som du står i jobb. Takk til leder for helse og oppvekst Olaug Elisabeth Vibe og innovasjon og kommunikasjonsansvarlig Anne Kristine Eggen Lervik ved Fagskolen Oslo.

Sykepleierstudent Oda Førsund deler hvordan du kan unngå nybegynnerfellene og ta kontroll fra dag én på sykepleien. Hun vurderte å droppe ut første semester, men endte med toppkarakter i anatomi og fysiologi. I episoden får du studieteknikkene som ga henne mestring, overskudd og mer fritid. Du får også høre hvordan hun sparte hele 1256 kroner på pensum ved å gå all-in med MedEasy. 🔥 Must-episode for nye sykepleierstudenter!🔥

Vil ufaglærte trives med å gjøre pasientnære oppgaver uten grunnleggende helsekompetanse? Vil det faktisk avlaste sykepleiere og leger – og er det trygt for pasientene? ⁠Se videoen som omtales i podkasten her⁠ [https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7343629379266052098] Hva skjer når vår fagansvarlige lege utfordrer oppgavedeling i helsetjenesten – og møter en av landets fremste sykepleieforskere til debatt? I denne episoden får Nils Christian et krasjkurs og en skikkelig god leksjon i ansvars- og oppgavedeling av professor og fagsjef i Norsk Sykepleierforbund, Edith Roth Gjevjon [https://www.linkedin.com/in/edith-lillian-roth-gjevjon-034433167/]. De diskuterer forskjellen på oppgavedeling og oppgaveskyving og du får høre hvorfor Gjevjon nekter å diskutere det ene uten det andre, og hvordan en matrisemodell kan sikre tryggere og mer likeverdig samhandling. Hør forslag til hvordan god oppgavedeling kan se ut i praksis – og hvilke premisser som må være på plass for å gjøre det forsvarlig, bærekraftig og til pasientens beste. Relevante lenker: 1. Norsk Sykepleierforbund (2023). Ansvars- og oppgavedeling i et sykepleierperspektiv. Notat utarbeidet av Edith Roth Gjevjon. [https://www.nsf.no/sites/default/files/2023-04/norsk-sykepleierforbund-ansvars-og-oppgavedeling-i-et-sykepleierperspektiv.pdf] 2. Helse- og omsorgsdepartementet (2023). Tid for handling – rapport fra Helsepersonellkommisjonen. [https://www.regjeringen.no/contentassets/337fef958f2148bebd326f0749a1213d/no/pdfs/nou202320230004000dddpdfs.pdf] 3. Aiken, L. H. et al. (2014). Nurse staffing and education and hospital mortality in nine European countries: a retrospective observational study. The Lancet, 383(9931), 1824–1830. doi:10.1016/S0140-6736(13)62631-8 [https://www.thelancet.com/journals/lancet/article/PIIS0140-6736(13)62631-8/abstract?utm_source=chatgpt.com] 4. MedEasy (2023). Spørreundersøkelse om oppgavedeling blant helsepersonell [ikke-vitenskapelig kartlegging, publisert på MedEasy-bloggen]. Republisert i 2025 som del av faglig debatt. [https://medeasy.no/blog/oppgavedeling]