碳基生物生存指南
2025年12月,澳大利亚针对青少年的社交媒体禁令正式生效。中文互联网上,大部分也支持这样政策层面的变革。但,这不只是一个社会议题,更是一个学术问题。实际上,已经有成百上千篇的研究在尝试回答:社交媒体,到底是不是在危害青少年的心理健康?而他们得出的结论,大相径庭,而这,目前也是青少年公共卫生领域争议最大的议题之一。 这期播客,我们从科学视角来详细审视这个问题。而在研究之外,也特别感谢这些“在手机里泡大”的Z世代,愿意借由本期节目,发出自己的声音。 【更正】虽然美国儿科学会在新版指南中有提到目前证据有限,但仍认为对于2-5岁儿童,现有证据足以建议限制屏幕使用时间每天不超过一小时,而对于5-18岁,则改为了建议个性化设定限制。播客中的表述过于绝对。特别感谢听友 小鱼 指出! > 全国妇女儿童权益保护热线:12338 > 未成年人保护热线:12355 > 心理援助热线:400-161-9995 【时间轴】 04:07 社交媒体与青少年心理健康,真的有因果关联吗 08:08 一刀切禁令,会不会有我们不想看到的后果 12:43 如何定义社交媒体 18:03 青少年大脑,高度可塑又特殊脆弱 21:59 横断面问卷研究,靠谱吗 33:28 那纵向跟踪研究和随机对照临床试验呢 42:30 学者们一碰头,也是天天吵 47:17 曾经的屏幕时间和网游禁令,现在都何去何从 56:23 我们是否在面临另一个“”技术的西西弗西循环“ 68:13 ”手机里泡大的“Z时代青少年,怎么说 87:36 在未来的数字时代,我们到底该怎么更好的帮助青少年 📃 本期播客提到的文献素材传送门: * Howtown 关于社交媒体与青少年心理健康的辩论、短视频的研究: www.youtube.com [https://www.youtube.com/watch?v=WTbpdzMC20I], www.youtube.com [https://www.youtube.com/watch?v=tdIUMkXxtHg&t=1320s] * 美国科学院关于社交媒体与青少年健康的审查报告: www.nationalacademies.org [https://www.nationalacademies.org/read/27396/chapter/2] * 青少年大脑发育特征: pmc.ncbi.nlm.nih.gov [https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC3705203/] * 荧幕时间与青少年心理状况正相关: pmc.ncbi.nlm.nih.gov, [https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC6214874/#s0010%EF%BC%8C]journals.sagepub.com [https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/2167702617723376] * 人无法准确估计自己的荧幕使用时长: www.nature.com [https://www.nature.com/articles/s41562-021-01117-5] * 数万种分析路径,荧幕时间与青少年心理真实的关系?: www.nature.com [https://www.nature.com/articles/s41562-018-0506-1] * 关于社交媒体使用与青少年心理健康的纵向研究: pmc.ncbi.nlm.nih.gov, [https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC11624186/pdf/42761_2024_Article_247.pdf%EF%BC%8C]link.springer.com, [https://link.springer.com/article/10.1007/s42761-024-00282-w#Sec2%EF%BC%8C]pmc.ncbi.nlm.nih.gov [https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC8389076/#S2] * 是心理问题导致社交媒体使用变多而不是相反? journals.sagepub.com [https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/2167702618812727] * 社交媒体与青少年心理健康的随机对照临床实验: jamanetwork.com [https://jamanetwork.com/journals/jamanetworkopen/fullarticle/2821176#249796756] * 中科院关于2021年游戏禁令的研究: pmc.ncbi.nlm.nih.gov [https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC11220817/] * 技术恐慌的西西弗斯循环: journals.sagepub.com [https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/1745691620919372] 封面设计特别鸣谢 💝: wow lab 另,抱歉了树老师借用播客标题! 小红书账号:碳基生物生存指南 [https://www.xiaohongshu.com/user/profile/634f04ca000000001802a8c3?xhsshare=CopyLink&appuid=634f04ca000000001802a8c3&apptime=1710018935](ID:4196506308)
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