暴力與偏差行為充斥校園甚至社會時，甚麼是全民都必須修習一門 情緒課？ EP183.全民必修的情緒課

人找事，事找人，是個人的事，也是整體社會的事。在缺工時代如何重新定義工作價值？ EP185.人才荒？別慌

神學家布克納(Frederick Buechner)說： 找到個人深邃快樂與世界深切需要的交集所在，就是我們有意義的工作與生涯。

耶穌在十字架上留下的七句話，如何影響人類看自身的苦難？ EP184.苦難中對話

今天是2026年的受難日，我們一起以十架七言，來思想耶穌如何參與在我自己與這世界的苦難之中。

暴力與偏差行為充斥校園甚至社會時，甚麼是全民都必須修習一門 情緒課？ EP183.全民必修的情緒課

經濟合作暨發展組織（OECD）強化兒少心理韌性，直接將兒童幸福與福祉視為最終目標。 推廣[社會情緒學習](SEL-- Social Emotional Learning)如何成為全民都需要學習的一堂課？

你認識自己裡面的管理員、救火員和流亡者嗎？IFS(內在家庭系統療法）幫助這些成員坐下來好好談談，找到和諧的自己。 EP182.為內耗立界線

聖靈引導的自我領導，使我們有能力掌控內在難以駕馭的想法和感受。 讓我們裡面的管理員、救火員和流亡者坐下來好好談談，找到和諧的自己。

在一個脆弱、焦慮、非線性、難以理解的BANI時代，個人或組織如何具備如章魚一樣的旺盛生命力，來因應變局？ EP181.2026全球大趨勢

AI進入高原期，企業開始裁員潮，職位重新分配，組織需重整。 甚麼是章魚型組織？