El Podcast del Colegio Balder

Musical "La Bella y la Bestia"

Una entrevista a casi todos los miembros del grupo de teatro "Se abre el telón", quienes este año interpretarán La Bella y la Bestia. Nos cuentan todo sobre la obra, sobre el día a día en los ensayos, y sobre lo bonito que está siendo trabajar juntos en esta representación tan mágica y emblemática. Además, en esta ocasión, han sido los alumnos del Maker de Comunicación (programa de enriquecimiento curricular) quienes realizaron la entrevista: Martina y Naoibe se estrenaron como locutoras y Leo se encargó de los aspectos más técnicos. Os recordamos que todos los beneficios del musical irán destinados a la Fundación Juegaterapia, con la que colaboramos desde hace tiempo para ayudarles en su magnífica labor: mejorar la vida de los niños y niñas con cáncer en los hospitales. ¡No os lo perdáis!

Altas Capacidades en el centro educativo

En este episodio de Neurotips Educativos, dentro del podcast del Colegio Balder, hablamos de altas capacidades y del papel fundamental que juega el entorno en su desarrollo. Junto a Carmen Serrano, directora pedagógica del centro, reflexionamos sobre qué significa realmente tener altas capacidades más allá del cociente intelectual, qué mitos siguen presentes en nuestra sociedad y cuáles son los riesgos reales cuando el talento no se identifica ni se acompaña adecuadamente. Abordamos conceptos como desarrollo asincrónico, doble excepcionalidad, desmotivación, ansiedad o “dragones invisibles”, y explicamos cómo una intervención educativa ajustada puede marcar la diferencia en el bienestar académico y emocional de estos alumnos. Desde la psicología y la ciencia del aprendizaje, analizamos por qué el entorno no es un detalle secundario, sino un factor determinante en el desarrollo cognitivo, social y afectivo. Porque cuando la escuela comprende cómo aprenden y cómo sienten sus alumnos, el talento deja de frustrarse y empieza a florecer.

Escuela de Danza y Música Balder

En este episodio del podcast del Colegio Balder hablamos del musical La Estrella de Navidad con María José, directora de la Escuela de Música, y con nuestros alumnos Martina, Marta y Luis, que participaron en la obra. Conversamos sobre cómo se prepara un musical desde dentro, qué se aprende en el proceso (música, interpretación, trabajo en equipo, gestión de nervios) y por qué este tipo de experiencias dejan huella mucho más allá del escenario. Una charla cercana para asomarse al valor educativo de la música y del arte en el cole.

Entrevista con Isabel, presidenta de Acción Alegra

En este episodio del podcast del Colegio Balder viajamos hasta Avepozo, un barrio de Lomé (Togo), para entrar en Casa Alegría: un hogar y un proyecto educativo para niñas en situación de vulnerabilidad. Charlamos con Isabel, responsable de Casa Alegría y de la ONG Acción Alegra, y con Lourdes, directora general del Colegio Balder y presidenta de la Fundación Balder, sobre infancia, educación, cuidados y futuro. Hablamos de cómo es el día a día en la casa, de las historias de algunas de las niñas, del papel de las becas y de cómo, desde un colegio en Las Rozas, es posible sostener un proyecto al otro lado del mundo a través de la solidaridad y el compromiso.

“Y tú, ¿quién eres?” Gestión emocional en familia

Decía Daniel Goleman que la base de la inteligencia emocional está en aprender a poner nombre a lo que sentimos en el mismo momento en que aparece. De eso va este episodio. Hoy charlamos con Sonia y Paula Fondevila, creadoras de “Y tú, ¿quién eres?”, un cuento sobre emociones pensado para leerse en familia y que ya está llegando a las aulas del Colegio Balder. Sonia es psicóloga clínica y Paula es fisioterapeuta, así que juntas unen dos miradas que se necesitan: la de la mente y la del cuerpo. En este episodio hablamos de: - Cómo reconocer lo que sentimos y enseñárselo a los peques. - Porqué el miedo, la tristeza, el enfado y la alegría tienen una función. - Qué pasa en el cuerpo cuando una emoción aprieta (rabietas, nudos en el - estómago, tensión…). - Cómo podemos acompañar mejor a nuestros hijos sin exigirnos perfección. - Cómo usar el cuento “Y tú, ¿quién eres?” como apoyo en casa y en el aula. Un episodio para familias y educadores que quieren entender un poco mejor lo que pasa por dentro, en los niños… y también en los adultos. Y, recordamos que el próximo viernes 28 a las 15:30 tendremos a Sonia y Paula Fondevila aquí, en el pabellón de Infantil del Colegio Balder, para una sesión abierta a familias en torno a este cuento. Será un encuentro para descubrir su proyecto en directo, hablar de emociones en la infancia y llevarte ideas muy prácticas y concretas para acompañar lo que sienten tus hijos en el día a día. Te esperamos el viernes 28 en el cole… y, como siempre, gracias por estar al otro lado del podcast.