EvidenzUpdate – für klügere Medizin
Über die ADA-Posse Eine medizinische Fachgesellschaft lässt von der Polizei den Chefredakteur ihrer eigenen Fachzeitschrift aus dem Saal führen – weil er ein Editorial verteilt, das in ebendieser Zeitschrift erschienen ist. Klingt wie Satire? Ist aber Anfang Juni in New Orleans passiert, bei der Jahrestagung der American Diabetes Association (ADA). Der Vorfall hat für viel Entrüstung gesorgt, Funktionäre sind zurückgetreten, am Ende kam so etwas wie eine Entschuldigung per Video. Die Autoren haben ihr Ziel erreicht: Öffentlichkeit. Die ADA hat einen Skandal. Und alle fragen: Kuscht jetzt sogar die US-Medizin vor Donald Trump? Über allem steht aber die Frage: Müssen wissenschaftliche Fachgesellschaften eigentlich „überparteilich“ oder gar „apolitisch“ sein? Können sie das überhaupt? Das besprechen wir in dieser Episode. Spoiler: Nein. (Aufgezeichnet haben wir übrigens am 29. Juni, einen Tag, bevor es für uns nach Paris [https://www.evidenzupdate.de/p/we-are-activists-und-wo-zur-holle] ging.) > Plus für alle, die Zusammenfassung unseres Gesprächs und natürlich die Literatur: https://www.evidenzupdate.de/p/die-fabelhafte-welt-der-primaerversorgung [https://www.evidenzupdate.de/p/die-fabelhafte-welt-der-primaerversorgung] > > > Das Plus für alle Unterstützer zu dieser Episode: https://www.evidenzupdate.de/p/die-fabelhafte-welt-der-primarversorgung [https://www.evidenzupdate.de/p/die-fabelhafte-welt-der-primarversorgung] > > > Schreibt uns via SMS an +49-158-886-414-80, via Telegram-Messenger [https://t.me/evidenzupdate_bot] oder per Mail an podcast@evidenzupdate.de [podcast@evidenzupdate.de] Und für alle mit Sprungfaible hier die Kapitelmarken: * 00:00:00 Intro * 00:01:48 Hörerpost: Innofonds kaputt? * 00:06:48 Was in New Orleans passiert war * 00:12:13 Eine Kongress-Posse * 00:15:06 Was die ADA hätte anders machen können * 00:19:05 Autoritativ Machtausübung * 00:21:28 Muss eine Fachgesellschaft unpolitisch sein? * 00:24:56 Sollte Forschung aktivistisch sein? * 00:30:38 Die Schere im Kopf * 00:35:23 Was können wir lernen
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