El lugar del Pluralismo Epistemológico y las Ontologías Relacionales en la Enseñanza de la Biología.

El lugar del Pluralismo Epistemológico y las Ontologías Relacionales en la Enseñanza de la Biología.

En este programa estaremos dialogando con la profesora Norma Constanza Castaño Cuellar Doctora en Educación. Docente Investigadora del Departamento de Biología en el campo de la Enseñanza de la Biología y Diversidad Cultural. Coordinadora del Grupo de Investigación Enseñanza de la Biología y Diversidad Cultural del mismo Departamento. Acerca de las perspectivas del pluralismo epistemológico y las ontologías relacionales en la Enseñanza de la Biología.

Reflexiones Etnobiológicas con acento propio: Diálogos desde la UFBA-UEFS- Brasil

En este programa estaremos dialogando Ana Milena García Pulido, investigadora Licenciada en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), Tecnóloga en Gestión agroindustrial. Estudiante de Maestría en Enseñanza, Filosofía e Historia de las Ciencias en la Universidad Federal de Bahía (UFBA) de Brasil. Su línea de investigación se centra de la educación y la sociedad, analizando concepciones docentes sobre interculturalidad en la enseñanza de las ciencias, con un enfoque específico en contextos socioeducativos de adolescentes en conflicto con la ley. Su perfil internacional se consolida mediante su desempeño en contextos académicos bilingües (español y portugués), promoviendo la interculturalidad como una herramienta fundamental para abrir horizontes y fomentar el intercambio de nuevas ideas. Más allá de la academia, es una apasionada defensora de la naturaleza y los animales, integrando su curiosidad científica con una sensibilidad activa hacia la biodiversidad.

Entre lo vulnerable y colorido del ser humano

En este programa estaremos dialogando Carlos Alejandro Cifuentes López, maestro en artes plásticas de la Universidad del Cauca. Nació en el departamento del Cauca, un territorio donde las fuerzas de la montaña y el río conviven con la memoria de la violencia y la resistencia. Comprende el cuerpo como primer territorio: un espacio donde se inscriben tanto la herida como la posibilidad de transformación. Su práctica artística la asume como una manera de ser y de estar en el mundo, no como una idea abstracta, sino como una experiencia encarnada, una espiritualidad cotidiana. Trabaja desde una relación directa con la materia, utilizando plantas como el tabaco, la ruda, la ortiga, entre otras, integrándolas en procesos que involucran mancha, dibujo, corporeidad y ritualidad.su práctica se expande hacia procesos de mediación y creación con sentido social a través del proyecto Atma Crea: Arte-Terapia y Meditación Creativa, un proyecto que articula arte, conciencia y desarrollo personal desde una perspectiva sensible y de plástica social.

Imbacuan la energía del Color

En este programa estaremos dialogando con el maestro Roberto Carlos Imbacuan del pueblo de los Pastos, artista putumayense quien desde niño emprendió su camino artístico de pintar y de danzar. A medida que avanzaba en el caminar artístico iba dándose cuenta de la búsqueda hacia mi interior, conectando con la espiritualidad y así mismo profundizando con el territorio interior y exterior, en diálogo con las diferentes etnias del territorio como forma de crecimiento artístico y espiritual.

Kawsay conversando la vida en los 10 años de la Pedagógica Radio

En esta emisión especial, conversaremos acerca de la historia, memorias y la palabra el tejido de la vida desde las trayectorias en los ocho años del programa radial Kawsay “Conversando la vida” en la emisión especial en los 10 años de la Pedagógica Radio: Tejiendo voces, construyendo saberes.