Im Bann der Algorithmen: Extremismus und Radikalisierung im Kinderzimmer

„Gegen den Wasserfall mit dem Tretboot rückwärts."

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Welche Rechte haben Pflegekinder? (Kein) Kinderschutz über Ländergrenzen hinweg.

Sonja Howard spricht mit den Pflegevätern Michael und Dominik, die ihren zur Adoption freigegebenen Pflegesohn lieben, mit allem, was dazugehört. Er hat ein sicheres Zuhause bei ihnen und entwickelt sich prächtig. Bis der Erzeuger auftaucht und der Fall von heute auf morgen eine Wendung nimmt, die einem True-Crime-Podcast würdig ist.

Netzwerk zur Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention – National Coalition Deutschland

https://netzwerk-kinderrechte.de/ [https://netzwerk-kinderrechte.de/] www.kinderrechte-portal.de [https://www.kinderrechte-portal.de]

Was ist FFIPS? Und warum?

In dieser Folge des Kinderschutzpodcasts sprechen wir mit Janina Müller über ein Thema, das Schulen, Lehrkräfte und unsere Gesellschaft gleichermaßen herausfordert: sexualisierte Gewalt an Kindern – und darüber, wie Schulen betroffene Schülerinnen und Schüler wirksam schützen können. Janina Müller ist Diplom-Sozialarbeiterin, Schulsozialarbeiterin, Anti-Gewalt- und Mobbingtrainerin sowie Fachkraft für Prävention und Intervention bei sexualisierter Gewalt an Schulen (FFIPS). Mit ihrer langjährigen Erfahrung gibt sie Einblicke in die Herausforderungen, denen Schulen im Alltag begegnen, und zeigt auf, warum Prävention, Sensibilisierung und klare Handlungssicherheit so wichtig sind. Im Gespräch wird deutlich, weshalb die Fortbildung FFIPS für viele Schulen inzwischen ein zentraler Bestandteil wirksamer Kinderschutzarbeit geworden ist.

Im Bann der Algorithmen: Extremismus und Radikalisierung im Kinderzimmer

In dieser Folge sprechen wir über die Radikalisierung von Kindern und Jugendlichen im Internet. Wir beleuchten, wie extremistische Inhalte über Social Media, Algorithmen, Influencer und Online-Gaming-Plattformen gezielt verbreitet werden und warum junge Menschen dort besonders anfällig sind. Außerdem thematisieren wir neue Formen des digitalen Extremismus wie COM764 und diskutieren, welche Verantwortung Eltern, Fachkräfte und die Gesellschaft beim Schutz junger Menschen tragen.