AEF-Ped 2026 #63 - Metodologia COPCA: Intervención con familias con bebes de alto riesgo

AEF- Ped- 2026 #68- Sevilla 2026: el congreso que marca un antes y un después en la AEF-Ped

En este episodio converso con la Dra. Raquel Chillón-Martinez, presidenta del comité organizador del 1º Congreso de la AEF-Ped 2026 en Sevilla. Hablamos sobre lo que ha significado hacer realidad este primer congreso de fisioterapia pediátrica, las emociones y aprendizajes detrás de su organización, y el impacto que puede tener para la profesión. Raquel comparte cómo se siente tras todo lo logrado, qué le gustaría que cada asistente se lleve de esta experiencia y cómo imagina el futuro de la AEF Pediátrica y de los próximos eventos que seguirán impulsando nuestra comunidad. Un episodio para reflexionar sobre el crecimiento de la fisioterapia pediátrica, la importancia de crear espacios de encuentro y todo lo que aún está por venir.

AEF-Ped 2026 #66 - Movilidad motorizada temprana con dispositivos de bajo coste

En este episodio hablo con la Dra. Soraya Pacheco da Costa sobre   : 1. Como inicio el tandem con Padrino Tecnológico [https://padrinotecnologico.org] 2. Como se construyen los cochecitos y dispositivos de movilidad  3. Nos explica como los dispositivos son para bebes y niños que tengan dificultad para el desplazamiento autonomo 4. Como las familias  ayudan a la construcción de estos dispositivos  Más sobre la Dra. Soraya Pacheco Da Costa Fisioterapeuta, doctora y profesora del Grado en Fisioterapia de la Universidad de Alcalá, en España. Su investigación actual se centra en las intervenciones fisioterapéuticas y la movilidad asistida para mejorar las actividades funcionales y la participación de bebés, niños y adolescentes con trastornos del desarrollo neurológico.

AEF- Ped 2026 #65- La historia de Iker Sanchez: más allá del diagnóstico

En este episodio tuve el honor de entrevistar a Iker Sánchez, un joven de 14 años con parálisis cerebral, y con su mamá Beatriz, quien comparte su experiencia como madre desde el momento en que recibieron el diagnóstico hasta el presente. Iker nos cuenta qué cosas le apasionan, especialmente su amor por la informática y la tecnología, y cómo él se ve a sí mismo simplemente como cualquier otro niño con sueños y curiosidad por el mundo. Beatriz también abre su corazón sobre cómo fue recibir el diagnóstico de parálisis cerebral, los desafíos que enfrentó y lo que ha aprendido en el camino acompañando a su hijo. Además, Iker comparte un mensaje muy especial: qué le gustaría decirles a los doctores y a las familias que tienen hijos con parálisis cerebral, ofreciendo una perspectiva honesta y directa y sobre todo llena de esperanza.   .

AEF- Ped 2026 #64 - El dolor lumbar empieza en la infancia: prevenir hoy es evitar la discapacidad de mañana

En este episodio hablo con la Dra. Inma Calvo sobre: 1. Por qué es importante hablar del dolor lumbar en los niños 2. ¿Cuáles son los factores de riesgo? 3.  ¿Qué funciona para prevenir el dolor lumbar en niños? 4. Cuando el dolor lumbar ya está presente en los niños que tratamiento es el más eficaz?  Más sobre la Dra. Inmaculada Calvo La Dra. Inmaculada Calvo Muñoz es fisioterapeuta pediátrica en el Equipo de Orientación y Evaluación Psicopedagógica. Es profesora asociada del Grado de Fisioterapia de la UCAM Murcia. Miembro del grupo de Investigación «Práctica basada en la evidencia y calidad de la atención en servicios de salud”, y, en concreto, en la Línea de Investigación en Fisioterapia en Pediatría, departamento de Fisioterapia, UCAM. Ha realizado diversas publicaciones de artículos científicos en revistas internacionales y nacionales, capítulos de libro y varios documentos científicos y técnicos, y guías de práctica clínica sobre la fisioterapia pediátrica. Ha presentado numerosos trabajos científicos en jornadas, congresos nacionales e internacionales, así como varias ponencias. Ha participado en diversos proyectos de investigación bien como autora, revisora externa o evaluadora. Ha obtenido varios premios de investigación de trabajos científicos relacionados con la fisioterapia pediátrica.

AEF-Ped 2026 #63 - Metodologia COPCA: Intervención con familias con bebes de alto riesgo

En este episodio hablo con la Dra. Elena Piñero Pinto sobre : 1. ¿Qué es la metodología COPCA? Y cual es la diferencia con otras metodologías? 2.  ¿Cómo se estructura una sesión típica de COPCA®? 3. ¿Qué estrategias de coaching se utilizan con más frecuencia? 4. ¿Cómo se evalúa el progreso sin centrarse únicamente en hitos motores?  Más sobre la Dra. Elena Piñero Pinto:  * Diplomada en Fisioterapia. Universidad de Sevilla. 2004. * Máster en Actividad Física y Salud. Universidad Pablo de Olavide. 2010. * Máster en Atención Infantil Temprana. Universidad de Jaén. * Doctora en Fisioterapia. Cum Laude por Unanimidad. 2012