Socialpædagogerne

Unge bruger tid foran computerskærmen som aldrig før – og du er sikkert ikke alene, hvis du måske har tænkt ’hvordan får jeg dem væk fra den skærm og ud i virkeligheden?!’ Men hvad ville der ske, hvis vi gik all in sammen med de unge? Inviterede dem ind foran skærmen sammen, gav dem gamer-headsets og klikkende tastaturer med LED-lys i alle regnbuens farver – og så ellers pløkkede nogle terrorister i Counter-Strike?   I denne podcast sætter vi fokus på, hvordan man kan skabe et positivt fællesskab ved at bruge de unges interesse for computerspil. Vi undersøger hvad gaming kan – og ikke kan, og hvordan du konkret kan bruge det som et socialpædagogisk redskab i arbejdet med udsatte børn og unge. Mød bl.a. socialpædagog og tovholder på projektet Go Gaming, Rasmus Visti Seedorff, der arbejder med unge i hjemløshed – og hør, hvordan gaming har banet vejen for et fællesskab med spisning, team-møder og ture ud af huset. Alt sammen IRL. Læs mere om Go Gaming projektet her. [https://www.kfumsoc.dk/socialt-arbejde/tilbud-for-boern-unge-og-familier/go-gaming] Medvirkende: Rasmus Visti Seedorff, socialpædagog og Go Gaming-projektleder på KFUM’s Sociale Arbejdes forsorgscenter Skjoldbo for unge hjemløse. Mathias Nimgaard, psykolog specialiseret i udviklingspsykologi og digital dannelse, Center for Digital Pædagogik. Tilrettelæggelse og produktion: Magnus Krabbe / Kontekst & lyd. Redaktør: Frederikke Halling Hastrup Vi vil gerne have dig med i fællesskabet! Som medlem af Socialpædagogerne bliver du en del af Danmarks største fællesskab for socialpædagoger - og du har bl.a. adgang til faglig kompetenceudvikling, lønforsikring og kontante fordele. Tjek os ud her. [https://sl.dk/medlemskab-og-fordele/]

Resten af Danmark kan lære noget af socialpædagogerne, når vi taler om mistrivsel. For billedet af, at knap halvdelen af danske børn og unge mistrives, blev en bredt accepteret sandhed i den danske offentlighed - men det er et misvisende billede. Og det kan risikere at tage fokus fra de børn og unge, der er i reel mistrivsel. I denne episode har vi inviteret medforfatter til bogen ’Trivsel og mistrivsel – mellem offergørelse og kompetencegørelse’ Lars Qvortrup i studiet. Hør ham fortælle, hvad er op og ned, når vi taler trivsel og mistrivsel blandt danske børn og unge, hvordan vi undgår, at de, der reelt mistrives bliver klemt og glemt – og hvad Lars mener resten af Danmark med fordel kan lære af socialpædagoger. FAG&VIDEN: Her finder du flere podcasts, artikler og faglig e-læring om og til socialpædagoger [https://sl.dk/fag-og-viden/] Medvirkende: Lars Qvortrup, professor emeritus, DPU. Tilrettelæggelse og produktion: Mads Christian Heede, Kontekst&Lyd Redaktør: Frederikke Halling Hastrup

Som socialpædagog vil du formentlig møde borgere med udviklingshandicap, der bærer på traumer – både store alvorlige traumer fra overgreb eller tvang, men også mindre traumer, som er kommet af situationer, som vi andre måske ikke umiddelbart ser som et traume. Og pga. deres funktionsnedsættelse kommer reaktionerne på traumet oftere til udtryk gennem handlinger end ord – fx som udadreagerende adfærd eller selvskade. Så hvordan støtter du bedst disse mennesker og ser traumet bag deres adfærd? I programmet møder du psykolog Janne Østergaard Hagelquist og socialpædagog Lasse Veise Poulsen – og de giver dig en masse praksisnær viden om bl.a.: - Hvordan traumer viser sig i adfærd hos borgere med udviklingshandicap - Hvordan du arbejder traumeinformeret ud fra STORM-modellen - Hvordan livshistorier er et effektivt redskab til at forstå traumer   Pssst! Vidste du, at du som medlem af Socialpædagogerne kan tage et e-læringskursus, hvor du lærer endnu mere om traumer - og mentalisering? Find det og læs mere her [https://sl.dk/fag-og-viden/faglige-e-laeringskurser-og-webinarer/]. Du kan også lytte til vores podcastepisode om livshistorier her [https://sl.dk/fag-og-viden/arkiv/2024/2/metoder-og-tilgange-livshistorier/]. Eller dykke ned i dette faglige tema om traumer [https://sl.dk/fag-og-viden/traumer/].   Medvirkende: Lasse Veise Poulsen, socialpædagog på botilbuddet Tårnly på Sødisbakke. Janne Østergaard Hagelquist, psykolog og medejer af Center for Mentalisering Tilrettelæggelse og produktion: Mads Christian Heede / Kontekst & lyd

Får du vendt arbejdsdagen med dine kolleger inden vagten slutter? Som socialpædagog er dine vigtigste arbejdsredskaber dig selv og din faglighed, og derfor er det også ekstra vigtigt, at du og dine kolleger har mulighed for at sparre med hinanden. Og her kommer ’Kollegial sparring’ ind i billedet. Kollegial sparring er en metode til systematisk at få snakket om dilemmaer og svære situationer med dine kolleger - hvor man skemalægger sparringen og prioriterer den i dagligdagen.  I podcasten får du masser af praktiske råd til at komme i gang med Kollegial sparring, og så hører du, hvordan metoden har forbedret både samarbejdet, det psykiske arbejdsmiljø og fagligheden på Bostedet Dalen-Skrænten i Vejle. Medvirkende: Micha Klausholm, socialpædagog på bostedet Dalen-Skrænten i Vejle Kommune - Dorthe Schmidt Jensen, afdelingsleder på bostedet Dalen-Skrænten i Vejle Kommune - Hans Marstrand Jensen, seniorkonsulent hos CRECEA. Tilrettelæggelse og produktion: Mads Christian Heede / Kontekst & lyd

Hvis du arbejder med børn og unge med en autismediagnose, så bliver du også nødt til at forholde dig til kønsidentitet. Der er nemlig et stort overlap mellem autisme og det, der hedder kønsdysfori – altså følelsen af, at der er en uoverensstemmelse mellem ens biologiske køn og det køn, man oplever sig selv som. Faktisk er det overlap så stort, at mere end hver tredje, der træder ind ad døre til sexologisk klinik for at blive udredt for kønsdysfori, har autisme – men hvordan kan det være, at det forholder sig sådan? Det har Helle Høgh undersøgt. Hun er antropolog ved Metodecenteret, og i denne episode kan du høre hende fortælle om de tre forskellige måder, man kan forklare sammenhængen på: den biologiske, den psykologiske og den sociologiske. LÆS OGSÅ: Sådan taler du om kønsidentitet med borgeren [https://sl.dk/fag-og-viden/arkiv/2024/5/guide-saadan-taler-du-med-borgeren-om-koensidentitet/] Medvirkende: Helle Høgh, antropolog og chefkonsulent hos Metodecentret Tilrettelæggelse og produktion: Mads Christian Heede