Innenforskap

Hvordan kan man bruke digitale læringsressurser når man jobber med regning i skolen? I dag skal vi snakke litt om dette, både fra et elevperspektiv og fra en lærers ståsted. Vi har besøk av Ingvild Vikingsen Skogestad som er lærer og avdelingsleder på Knappskog skule på Sotra. Hun er også koordinator for Digg læring som handler om Digital kompetanse på tvers av fag. Vi har også besøk av Mads Johan Øgaard som er illustratør, animatør og spesialpedagog. See acast.com/privacy [https://acast.com/privacy] for privacy and opt-out information.

Hvordan kommer man i gang med å bruke digitale læringsressurser på en inkluderende måte i skolen? Hjelper det å gå på kurs hos Statped? Gjester i dagens episode er Hege Brokke Flatebø som er spesialpedagog og jobber på Lysejordet skole i Oslo, og Karianne Sire som er spes.ped.koordinator ved Tingsaker skole i Lillesand. See acast.com/privacy [https://acast.com/privacy] for privacy and opt-out information.

Hvordan er det når du går fra å være formidleren i klasserommet til å bli en fasilitator? Vi har besøk av Tone Merete Udland som har lærer ved Ringstadbekk skole i Bærum. Hun snakker om hvordan man kan bruke digitale verktøy til mer enn bare en digital skrivebok. See acast.com/privacy [https://acast.com/privacy] for privacy and opt-out information.

Hvordan ert det egentlig når ledelsen kommer inn og legger en ipad på pulten din og sier: "Fra i dag av er du en digitalk lærer. Lykke til." Gjester i dag er Silje Madsen og Ingvild Vestmoen som er lærere på Bogstad skole. De deler erfaringer med bruk av læringsbrett i undervisningen. See acast.com/privacy [https://acast.com/privacy] for privacy and opt-out information.

Gjester i dagens episode er Ann Michalsen som er lærer og skoleleder ved Sandvika videregående, og hun har ogspå skrevet boken "Det digitale klasserommet - utnytt mulighetene" og "Connected learners". Vi har også besøk av Morti Kvisvik som er tidligere styremedlem i Spillhuset og som har skrevet flere kronikker om gaming og utenforskap i Aftenposten. Vi har også en samtale med Pål Gustavsen som er koordinator i Oppfølgingstjenesten i Asker/Bærum og en av initiativtakerne til Sandvikamodellen, som er et undervisningsopplegg til ungdom som ikke klarer å møte til ordinær skole. For å lese mer, gå inn på Statped.no [https://www.statped.no] See acast.com/privacy [https://acast.com/privacy] for privacy and opt-out information.