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Teknologi og vitenskap
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Les mer Sexuelle Selbstbestimmung und geschlechtliche Vielfalt Series ID:293
Ziel der Ringvorlesung ist es, die gesellschaftliche und individuelle Bedeutsamkeit des Themas sexuelle Orientierung und geschlechtliche Identität in unterschiedlichen Lebensbereichen sichtbar zu machen und aus diversen disziplinären Perspektiven zu beleuchten. Aufgespannt werden soll der Bogen von theoretischen Grundlegungen zu Geschlechtsidentität und sexuellem Begehren über historische, kontextuelle und (theologisch-)ethische Perspektiven auf das Konzept Heteronormativität als gesellschaftliches Ordnungsmuster bis hin zu biografischen Erfahrungen verschiedener LSBTI-Gruppen. Aber auch nach den Herausforderungen, die sich für die Praxis in Schule und Hochschule ergeben, gilt es zu fragen.
Sexuelle Vielfalt als Querschnittsthema an den Universitäten und Hochschulen 2014
Podiumsteilnehmer*innen Dr. Tamara Hagmaier-Göttle (Lehrstuhl für Sozialpsychologie unter besonderer Berücksichtigung der Sozialpsychologischen Frauenforschung, FAU) Prof. Dr. Renate Bitzan (Gesellschaftswissenschaften / gender amp; diversity und Leiterin des Kompetenzzentrums „Gender amp; Diversity“, Technische Hochschule Nürnberg) Dr. Dirk Schulz (Geschäftsführer von GeStiK – Gender Studies, Universität Köln) Dr. Anja Gottburgsen (Büro für Gender und Diversity, FAU) Imke Leicht M.A. (Lehrstuhl für Menschenrechte, FAU; Sprecherin des AK „Politik und Geschlecht“ in der Deutschen Vereinigung für Politische Wissenschaft) Die Podiumsteilnehmer*innen diskutieren, welche Bedeutung Gender, sexuelle Selbstbestimmung, und geschlechtliche Vielfalt für die Individuen sowie ihre Identität haben, und gehen der Frage nach, welchen Stellenwert diese in der Lehre einnehmen. Vorgestellt werden verschiedene Konzepte der Institutionalisierung von Gender amp; Diversity an Hochschulen und Universitäten und organisationale Perspektiven auf die Praxis von Beruf, Karriere und Arbeitsmarkt beleuchtet.
Sexuelle Selbstbestimmung als Menschenrecht 2014
Sexuelle und geschlechtliche Diversität als pädagogische Herausforderung 2014
Schwule mit Migrationserfahrungen 2014
Im Vortrag werden zunächst der Begriff „Migrationshintergrund“ und die Selbstdefinition „schwul“ bzw. „homosexuell“ kommentiert. Nach einer Begründung der Konzentration auf türkisch-, kurdisch- und arabischstämmige Männer im Vortrag werden folgende Aspekte behandelt. a) Die soziokulturelle Selbstverortung schwuler Türken (und Kurden) in Deutschland b) Coming-out-Prozesse schwuler Türken und Kurden c) Das Empfinden von Einsamkeit und Entwurzelung als Lebensgefühl vieler schwuler Türken und Kurden d) Anti-Homosexualität in unterschiedlichen sozialen Milieus
Gesegnete Vielfalt - theologisch-ethische Perspektiven zu sexueller Orientierung und Identität 2014
Sexuelle Vielfalt kann theologisch-ethisch begrüßt und positiv gewürdigt werden. Prof. Dr. Peter Dabrock entfaltet dazu Kriterien und Perspektiven. Im Gespräch mit Prof. Dr. Peter Bubmann werden die im Christentum immer noch verbreiteten Vorbehalte gegenüber nicht-heterosexuellen Lebensformen thematisiert und diese kritisch diskutiert. Gleichzeitig wird der Lernweg evangelischer Kirchen bis hin zur Anerkennung der eingetragenen Lebenspartnerschaft (auch für AmtsträgerInnen) und zum Angebot dafür vorgesehener Segenshandlungen beschrieben.
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