Barajar

En este episodio pensamos acerca de Tik Tok y el boom que tuvo en plena pandemia. ¿Cómo interactúan con lo escolar estas tendencias culturales? ¿Es posible valerse de plataformas digitales masivas para potenciar el trabajo docente? ¡Lxs invitamos a escucharlo y compartirlo!

¿Cómo planificar en tiempos de incertidumbre? En este episodio conversamos sobre la planificación, una herramienta fundamental para las instituciones y sus docentes. Lo inédito de la pandemia puso sobre la mesa que los conceptos teóricos que la definen deben volver a recrearse, para contemplar a la incertidumbre como un nuevo elemento a tener en cuenta. ¡Lxs invitamos a escucharlo y compartirlo!

...CADA ESCUELA ATIENDE SU VUELTA”. A días del regreso a las escuelas, compartimos en este episodio las ideas, sensaciones e incertidumbres que nos atraviesan como docentes al pensar en la vuelta a la presencialidad. ¿Cómo será implementado el protocolo en cada institución? ¿Qué recursos tendrán lxs docentes para planificar el año? ¿Cómo asegurar la continuidad pedagógica en un contexto tan dinámico? Pueden encontrarnos también como “Barajar” en nuestro canal de YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCI82Gf_FE-zLDRj4L1mJB8Q/featured ¡Lxs invitamos a escucharlo y compartirlo!

“PRESENCIALIDAD AUSENTE” Esta es una charla que mantuvimos durante los últimos meses del año 2020 y que nos convoca a continuar reflexionando sobre la coyuntura actual. ¡Llegaron las burbujas a las escuelas! En este episodio, vamos a analizar los pros y contras de volver en forma esporádica a la presencialidad. ¿Qué tipo de presencialidad experimentamos? ¿Cómo se apropia la escuela de los protocolos para la re-vinculación de alumnos y alumnas? ¡Lxs invitamos a escucharlo y compartirlo!

En este primer episodio vamos a conversar sobre la virtualidad y la presencialidad durante la pandemia de Covid 19. ¿De qué manera influyó en la educación argentina el aislamiento social, preventivo y obligatorio? ¿Podemos decir que se “suspendieron” las clases? ¿Cómo se vuelve a una presencialidad mediada por protocolos y distanciamiento social? ¡Lxs invitamos a escucharlo y compartirlo!