RadioLacan.com | ELP - Aragón Las noches del Directorio ampliado: “Enseñanzas en la Escuela, enseñanzas en el Instituto”

El sábado 8 de febrero tuvo lugar en la ciudad de Zaragoza el 4ª encuentro del Directorio ampliado bajo el título: “Enseñanzas en la Escuela, enseñanzas en el Instituto”. La conversación fue guiada por los textos de los ponentes, los cuales apuntaban a interrogar la enseñanza de la Escuela y del Instituto, sus circunstancias, así como el lugar de la transferencia en la transmisión, para concluir con aquello que hace signo de Escuela. Como bien lo expresa J-A Miller, en su texto El concepto de escuela, "Si alguien me dice que todo esto no puede dar una Escuela que funcione, de acuerdo, pero no se trata de funcionar bien. (...) Se trata de funcionar mal, quiero decir, se trata de funcionar con fracasos, crisis, con lapsus, con rebeldía, con dificultades, eso es lo interesante”. Autor de la grabación Lorena Oberlin. Establecido : Lorena Oberlin. Carolina Salinas.

El sábado 8 de febrero tuvo lugar en la ciudad de Zaragoza el 4ª encuentro del Directorio ampliado bajo el título: “Enseñanzas en la Escuela, enseñanzas en el Instituto”. La conversación fue guiada por los textos de los ponentes, los cuales apuntaban a interrogar la enseñanza de la Escuela y del Instituto, sus circunstancias, así como el lugar de la transferencia en la transmisión, para concluir con aquello que hace signo de Escuela. Como bien lo expresa J-A Miller, en su texto El concepto de escuela, "Si alguien me dice que todo esto no puede dar una Escuela que funcione, de acuerdo, pero no se trata de funcionar bien. (...) Se trata de funcionar mal, quiero decir, se trata de funcionar con fracasos, crisis, con lapsus, con rebeldía, con dificultades, eso es lo interesante”. Autor de la grabación Lorena Oberlin. Establecido : Lorena Oberlin. Carolina Salinas.

El sábado 8 de febrero tuvo lugar en la ciudad de Zaragoza el 4ª encuentro del Directorio ampliado bajo el título: “Enseñanzas en la Escuela, enseñanzas en el Instituto”. La conversación fue guiada por los textos de los ponentes, los cuales apuntaban a interrogar la enseñanza de la Escuela y del Instituto, sus circunstancias, así como el lugar de la transferencia en la transmisión, para concluir con aquello que hace signo de Escuela. Como bien lo expresa J-A Miller, en su texto El concepto de escuela, "Si alguien me dice que todo esto no puede dar una Escuela que funcione, de acuerdo, pero no se trata de funcionar bien. (...) Se trata de funcionar mal, quiero decir, se trata de funcionar con fracasos, crisis, con lapsus, con rebeldía, con dificultades, eso es lo interesante”. Autor de la grabación Lorena Oberlin. Establecido : Lorena Oberlin. Carolina Salinas.

El sábado 8 de febrero tuvo lugar en la ciudad de Zaragoza el 4ª encuentro del Directorio ampliado bajo el título: “Enseñanzas en la Escuela, enseñanzas en el Instituto”. La conversación fue guiada por los textos de los ponentes, los cuales apuntaban a interrogar la enseñanza de la Escuela y del Instituto, sus circunstancias, así como el lugar de la transferencia en la transmisión, para concluir con aquello que hace signo de Escuela. Como bien lo expresa J-A Miller, en su texto El concepto de escuela, "Si alguien me dice que todo esto no puede dar una Escuela que funcione, de acuerdo, pero no se trata de funcionar bien. (...) Se trata de funcionar mal, quiero decir, se trata de funcionar con fracasos, crisis, con lapsus, con rebeldía, con dificultades, eso es lo interesante”. Autor de la grabación Lorena Oberlin. Establecido : Lorena Oberlin. Carolina Salinas.

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