Episodio Nº 3: LAS REDES SOCIALES COMO AUTÉNTICAS PRACTICAS DE OCIO SERIOS

Capítulo 3: Informatización y alfabetización informacional

Informatización y alfabetización informacional: una de las 5 competencias digitales docentes. Antes que nada, debemos entender que, el sistema educativo actual no puede entenderse sin las competencias TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación).  Donde los procedimientos son cada vez más virtuales e interactivos y requieren de una formación específica por parte de los docentes.

Capítulo 2: Informatización y alfabetización informacional

Informatización y alfabetización informacional: una de las 5 competencias digitales docentes. Antes que nada, debemos entender que, el sistema educativo actual no puede entenderse sin las competencias TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación).  Donde los procedimientos son cada vez más virtuales e interactivos y requieren de una formación específica por parte de los docentes.

Capítulo 1: Informatización y alfabetización informacional

Informatización y alfabetización informacional: una de las 5 competencias digitales docentes. Antes que nada, debemos entender que, el sistema educativo actual no puede entenderse sin las competencias TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación).  Donde los procedimientos son cada vez más virtuales e interactivos y requieren de una formación específica por parte de los docentes.

Episodio Nº 1: LOS JÓVENES, ENTRE LAS TIC Y EL OCIO.

Las nuevas tecnologías de la información y comunicación, como herramienta de ocio entre los jóvenes del siglo XXI.

Episodio Nº 3: LAS REDES SOCIALES COMO AUTÉNTICAS PRACTICAS DE OCIO SERIOS

La tecnología ha posibilitado nuevos ocios ligados a la red, que el contexto social actual posibilita el disfrutar del ocio en cualquier momento y a cualquier hora, y que los jóvenes nacidos en plena era digital se encuentran rodeados de pantallas. Es necesario pensar en la utilización adecuada, y dejar asociarlo únicamente como una herramientas de diversión y aprovecharla para aprender, informarse, ayudar a los demás, opinar, colaborar.