Speak to Me (Italian)

Unit 149 - Listening Comprehension for Advanced Students

Comprehension Questions (pause 10–15 seconds after each): 1. Quali iniziative sono state prese a Milano per incentivare l’uso della bicicletta? 2. Perché molte persone non usano la bici regolarmente? 3. Quali benefici comporta l’uso della bicicletta? 4. Quale strategia suggeriscono gli esperti per cambiare le abitudini? 5. Come differisce l’uso della bici tra giovani e anziani?

Unit 148 - Listening Comprehension for intermediate students

Comprehension Questions (pause 8–12 seconds after each): 1. Dove si trova il mercato del sabato? 2. Quali prodotti ha comprato il narratore? 3. Con chi ha parlato al mercato? 4. Cosa ha imparato il narratore? 5. Come si sentiva alla fine della giornata?

Unit 147 - Listening Comprehension for Beginners

Comprehension Questions (pause 8–10 seconds after each): 1. Come si chiama il ragazzo? 2. Dove vive Marco? 3. Come va al lavoro ogni giorno? 4. Cosa fa nel tempo libero dopo il lavoro

Unit 146 - More subjunctive expressions

Subjunctive expressions using e’ important che,e’ meglio che, e’ possible che, e’strano che, e’ necessa rio che

Unit 145 - Using the present subjunctive in everyday conversation

Mini dialogue and sentences