Billede af showet The Architecture of Data

The Architecture of Data

Podcast af Architekturmuseum der TUM

engelsk

Videnskab & teknologi

Derefter 99 kr. / måned. Opsig når som helst.

  • 20 lydbogstimer pr. måned
  • Podcasts kun på Podimo
  • Gratis podcasts

Læs mere The Architecture of Data

Podcast produced by students in conjunction with the exhibition “City in the Cloud – Data on the Ground” at the Architekturmuseum der TUM Architects seldom address the digital transformation—or how it reshapes their practice and education. This podcast invites a conversation on the past, present, and future of this shift.

Alle episoder

6 episoder

episode Digital Art Spaces / Digitale Kunsträume cover

Digital Art Spaces / Digitale Kunsträume

Inwiefern können digitale Kunsträume unser Erinnern und den Umgang mit der Vergangenheit erweitern? Im Gespräch mit der Kuratorin Juliane Bischoff geht es um die Schnittstellen von Geschichte und Kunst, um kollektiveErinnerung und um das Fortwirken der Vergangenheit in unserer Gesellschaft. Am Beispiel des Ausstellungsprojekts Departure Neuaubing — das sich mit der Geschichte ehemaliger Zwangsarbeiter:innenlager im MünchnerStadtteil Neuaubing beschäftigt — diskutieren wir die Möglichkeiten und Grenzen digitaler Kunsträume und wie diese den analogen Raum sinnvoll ergänzen können. Projektlink: departure-neuaubing.nsdoku.de [https://departure-neuaubing.nsdoku.de] Gespräch mit: Juliane Bischoff Episode recherchiert und produziert von: Rosa Schuster Podcast-Team: Anika Zeman, EkaterinaPestriakova, Geraldus Martimbang, Māra Starka, Rosa Schuster, Ulrich Kneisl Konzept: Damjan Kokalevski Bild: Giulia Bruno Architekturmuseum der TUM, Chair of Architectural History and Curatorial Practice

11. sept. 2025 - 45 min
episode Education Spaces cover

Education Spaces

Artificial intelligence has rapidly become a powerful tool in education, reshaping how we learn and teach. But what other changes lie ahead for our learning environments? And how should architects, academics, and students respond to these shifts? In this episode, we gather in a seminar room at TU Munich to reflect on the future of architectural education. Together, we create a safe space to discuss the challenges and opportunities of our inevitably digital futures. Discussion with: Students and faculty members of TU Munich Episode researched and produced by: Māra Starka Podcast Team: Anika Zeman, EkaterinaPestriakova, Geraldus Martimbang, Māra Starka, Rosa Schuster, Ulrich Kneisl,Damjan Kokalevski Concept by: Damjan Kokalevski Image by: Giulia Bruno Architekturmuseum der TUM, Chair of Architectural History and Curatorial Practice

11. sept. 2025 - 39 min
En fantastisk app med et enormt stort udvalg af spændende podcasts. Podimo formår virkelig at lave godt indhold, der takler de lidt mere svære emner. At der så også er lydbøger oveni til en billig pris, gør at det er blevet min favorit app.
En fantastisk app med et enormt stort udvalg af spændende podcasts. Podimo formår virkelig at lave godt indhold, der takler de lidt mere svære emner. At der så også er lydbøger oveni til en billig pris, gør at det er blevet min favorit app.
Rigtig god tjeneste med gode eksklusive podcasts og derudover et kæmpe udvalg af podcasts og lydbøger. Kan varmt anbefales, om ikke andet så udelukkende pga Dårligdommerne, Klovn podcast, Hakkedrengene og Han duo 😁 👍
Podimo er blevet uundværlig! Til lange bilture, hverdagen, rengøringen og i det hele taget, når man trænger til lidt adspredelse.

Vælg dit abonnement

Mest populære

Begrænset tilbud

Premium

20 timers lydbøger

  • Podcasts kun på Podimo

  • Ingen reklamer i podcasts fra Podimo

  • Opsig når som helst

2 måneder kun 19 kr.
Derefter 99 kr. / måned

Kom i gang

Premium Plus

100 timers lydbøger

  • Podcasts kun på Podimo

  • Ingen reklamer i podcasts fra Podimo

  • Opsig når som helst

Prøv gratis i 7 dage
Derefter 129 kr. / måned

Prøv gratis

Kun på Podimo

Populære lydbøger

Ofte stillede spørgsmål

Flere spørgsmål og svar
Kom i gang

2 måneder kun 19 kr. Derefter 99 kr. / måned. Opsig når som helst.