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Rolê Acadêmico

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Conciliar o trabalho, as atividades domésticas e a faculdade é uma tarefa árdua e que pode dificultar as leituras necessárias à formação do estudante. Assim, visando auxiliar os estudos em meio a rotina diária, o Rolê Acadêmico tem como objetivo apresentar e discutir produções acadêmicas comuns aos cursos da área de Educação e de Formação de Professores, buscando contribuir na interpretação de determinadas obras que por vezes não tem a atenção necessária em decorrência da rotina corrida do universitário. SIGAM NO INSTAGRAM: @joelmoura.prof Instagram pessoal: @joelmoura_ Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/academicorole/support

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jakson #09 | A importância do ato de ler: em três artigos que se completam - Paulo Freire | Ep.: 2/3 kansikuva

#09 | A importância do ato de ler: em três artigos que se completam - Paulo Freire | Ep.: 2/3

Dando continuidade aos escritos de Freire em "A importância do ato de ler" trazemos o segundo capítulo que tem como título "Alfabetização de adultos e bibliotecas populares - uma introdução". SIGAM NO INSTAGRAM: @joelmoura.prof [https://www.instagram.com/joelmoura.prof/] e marquem sempre que possível. Instagram pessoal: @joelmoura_ [https://www.instagram.com/joelmoura_/] Trilha Sonora: @c_italo25 [https://www.instagram.com/c_italo25/] E-mail: academico.role@gmail.com Referência do livro: FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. 40. ed. São Paulo, Cortez: 2000. --- Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/academicorole/support [https://podcasters.spotify.com/pod/show/academicorole/support]

13. huhti 2022 - 17 min
jakson #08 | A importância do ato de ler: em três artigos que se completam - Paulo Freire | Ep.: 1/3 kansikuva

#08 | A importância do ato de ler: em três artigos que se completam - Paulo Freire | Ep.: 1/3

Neste novo episódio introduzimos mais um livro de Freire e trazemos o primeiro capítulo que tem como título "A importância do ato de ler" e apresentamos as reflexos expressadas pelo autor. SIGAM NO INSTAGRAM: @joelmoura.prof [https://www.instagram.com/joelmoura.prof/] e marquem sempre que possível. Instagram pessoal: @joelmoura_ [https://www.instagram.com/joelmoura_/] Trilha Sonora: @c_italo25 [https://www.instagram.com/c_italo25/] E-mail: academico.role@gmail.com Referência do livro: FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. 40. ed. São Paulo, Cortez: 2000. --- Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/academicorole/support [https://podcasters.spotify.com/pod/show/academicorole/support]

20. syys 2021 - 21 min
jakson #07 | Firmar a posição como professor, afirmar a profissão docente - António Nóvoa | Ep.: 2/2 kansikuva

#07 | Firmar a posição como professor, afirmar a profissão docente - António Nóvoa | Ep.: 2/2

Dando continuidade ao artigo "Firmar a posição como professor, afirmar a profissão docente", o Rolê Acadêmico, nesta segunda parte, conclui a discussão que volta-se para a necessidade de reorganizar o lugar da formação de professores, desdobrando o conceito de posição em cinco movimentos: disposição pessoal, interposição profissional, composição pedagógica, recomposição investigativa e exposição pública. SIGAM NO INSTAGRAM: @joelmoura.prof [https://www.instagram.com/joelmoura.prof/] e marquem sempre que possível. Instagram pessoal: @joelmoura_ [https://www.instagram.com/joelmoura_/] Trilha Sonora: @c_italo25 [https://www.instagram.com/c_italo25/] E-mail: academico.role@gmail.com Referência do artigo (hiperlink): NÓVOA, António. Firmar a posição como professor, afirmar a profissão docente. Cadernos de Pesquisa, v. 47, n. 116, p. 1106-1133, out./dez. 2017. [https://www.scielo.br/j/cp/a/WYkPDBFzMzrvnbsbYjmvCbd/abstract/?lang=pt#] --- Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/academicorole/support [https://podcasters.spotify.com/pod/show/academicorole/support]

6. elo 2021 - 24 min
jakson #06 | Firmar a posição como professor, afirmar a profissão docente - António Nóvoa | Ep.: 1/2 kansikuva

#06 | Firmar a posição como professor, afirmar a profissão docente - António Nóvoa | Ep.: 1/2

De volta com Nóvoa, o Rolê Acadêmico traz mais um artigo intitulado de: "Firmar a posição como professor, afirmar a profissão docente", e desta vez dividido em duas partes. Nesta primeira a as reflexões sobre a leitura voltam-se para necessidade de se pensar a formação de professores como uma formação profissional. SIGAM NO INSTAGRAM: @joelmoura.prof [https://www.instagram.com/joelmoura.prof/] e marquem sempre que possível. Instagram pessoal: @joelmoura_ [https://www.instagram.com/joelmoura_/] Trilha Sonora: @c_italo25 [https://www.instagram.com/c_italo25/] E-mail: academico.role@gmail.com Referência do artigo (hiperlink): NÓVOA, António. Firmar a posição como professor, afirmar a profissão docente. Cadernos de Pesquisa, v. 47, n. 116, p. 1106-1133, out./dez. 2017. [https://www.scielo.br/j/cp/a/WYkPDBFzMzrvnbsbYjmvCbd/abstract/?lang=pt#] --- Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/academicorole/support [https://podcasters.spotify.com/pod/show/academicorole/support]

9. heinä 2021 - 24 min
jakson #05 | Formação de professores: a constituição de um campo de estudo - Marli André | Ep.: 1/1 | Part.: Carlos Almeida de Sá kansikuva

#05 | Formação de professores: a constituição de um campo de estudo - Marli André | Ep.: 1/1 | Part.: Carlos Almeida de Sá

Com a presença de um convidado, o episódio aborda a discussão sobre "Formação de professores: a constituição de um campo de estudo - Marli André" de Marli André que analisa o processo de constituição do campo de formação de professores. SIGAM NO INSTAGRAM: @joelmoura.prof [https://www.instagram.com/joelmoura.prof/] e marquem sempre que possível. Instagram pessoal: @joelmoura_ [https://www.instagram.com/joelmoura_/] Trilha Sonora: @c_italo25 [https://www.instagram.com/c_italo25/] Convidado: @sr_saturno [https://www.instagram.com/sr_saturno/] E-mail: academico.role@gmail.com Referência do artigo (hiperlink): ANDRÉ, Marli. Formação de professores: a constituição de um campo de estudo. Educação, Porto Alegre, v. 33, n. 3, p. 174-181, set./dez. 2010. [https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/8075] --- Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/academicorole/support [https://podcasters.spotify.com/pod/show/academicorole/support]

8. heinä 2021 - 48 min
Loistava design ja vihdoin on helppo löytää podcasteja, joista oikeasti tykkää
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Kiva sovellus podcastien kuunteluun, ja sisältö on monipuolista ja kiinnostavaa
Todella kiva äppi, helppo käyttää ja paljon podcasteja, joita en tiennyt ennestään.

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