Simplifying Analytics - EdTech

#67- Innovación Educativa y el Futuro de la IA con Giuseppe Auricchio

En este episodio, Giuseppe Auricchio conversa con Miguel sobre su trayectoria profesional y los desafíos de la innovación educativa. Tras mudarse de Londres a Barcelona, Giuseppe inició su carrera en IESE Business School, donde comenzó a trabajar de forma parcial antes de incorporarse a tiempo completo. A lo largo de más de dos décadas ha trabajado en instituciones como Proeduca (UNIR) y actualmente en SEK Education Group, siempre en roles situados en la intersección entre producto, mercado e innovación, liderando proyectos de transformación digital y nuevas iniciativas educativas. Durante la conversación analizan el impacto de la inteligencia artificial en la educación. Giuseppe señala que, aunque los marcos de innovación se parecen a los de otras olas tecnológicas, la velocidad y la magnitud del cambio generado por la IA no tienen precedentes. Por ello, recomienda que las instituciones adopten un enfoque basado en la experimentación, diseñando pilotos rigurosos que permitan validar hipótesis y aprender institucionalmente, teniendo en cuenta tres niveles clave: el diseño pedagógico, el diseño de la herramienta de IA y el diseño del propio experimento. El diálogo también aborda el impacto cognitivo de la IA y la necesidad de diferenciar su uso según la etapa educativa. En la educación escolar es fundamental priorizar el desarrollo de habilidades básicas antes de introducir estas herramientas, mientras que en la educación superior la IA puede potenciar el aprendizaje autónomo y la productividad. En este contexto, se analiza el potencial de los tutores de IA desarrollados por organizaciones como Khan Academy y la Bill & Melinda Gates Foundation, que podrían democratizar la tutoría personalizada, aunque la tecnología aún está evolucionando. Finalmente, Giuseppe comparte tres recomendaciones estratégicas para que las instituciones educativas sigan siendo relevantes en el futuro: definir claramente su diferenciación en el mercado, coordinar de forma integral la experiencia de aprendizaje y profesionalizar la gestión institucional. También señala que la innovación educativa no depende únicamente de las instituciones, sino también de factores externos como la regulación, la demanda social y las dinámicas geopolíticas que impulsan el desarrollo tecnológico global.   Te compartimos su LinkedIn https://www.linkedin.com/in/giuseppeauricchio/ See omnystudio.com/listener [https://omnystudio.com/listener] for privacy information.

#66 - IA, Datos y el Futuro de la Universidad

En este episodio conversamos con Phil ICE, Chief Data Officer de Capusworks, sobre el estado actual de la Inteligencia Artificial en la universidad y su impacto real en la educación superior. Analizamos cómo la IA ya está transformando la experiencia estudiantil, desde la personalización del aprendizaje hasta la mejora de la retención y el éxito académico. Phil comparte su visión sobre la intersección entre los datos en higher education y las tecnologías emergentes, y cómo las instituciones pueden aprovechar mejor su ecosistema de datos para tomar decisiones más inteligentes, éticas y centradas en el estudiante. Un episodio imprescindible para líderes académicos, responsables de datos, innovación educativa y transformación digital, interesados en entender hacia dónde se dirige la universidad en la era de la IA. See omnystudio.com/listener [https://omnystudio.com/listener] for privacy information.

#65 - Innovar para aprender: La universidad en la era de la inteligencia aumentada

En “Innovar para aprender: la universidad en la era de la inteligencia aumentada”, Nuestro CEO Miguel Molina Cosculluela explora cómo la educación superior está entrando en una nueva etapa marcada por la colaboración entre humanos y sistemas de inteligencia artificial.  A lo largo del episodio, analiza cómo la IA aumentada puede potenciar el aprendizaje, personalizar los itinerarios formativos y apoyar a los docentes en la creación de experiencias educativas más relevantes. Además, reflexiona sobre los retos éticos, organizacionales y culturales que deben enfrentar las universidades para integrar estas tecnologías de manera responsable.  El podcast ofrece una mirada estratégica sobre el futuro de la educación, invitando a instituciones y líderes académicos a repensar sus modelos para responder a las necesidades de un mundo en transformación constante. See omnystudio.com/listener [https://omnystudio.com/listener] for privacy information.

#64 - 10 lecciones aprendidas: donde convergen educación, tecnología e inteligencia artificial

Participamos en la EdTech Talent Conference Madrid, un espacio donde convergen la tecnología, la educación y la inteligencia artificial. En este episodio, compartimos 10 lecciones clave que hemos aprendido como EdTech, sobre cómo impulsar la innovación educativa desde la colaboración entre el talento académico y la tecnología. Reflexionamos sobre los retos y oportunidades que enfrentan las instituciones al integrar la IA en sus modelos de aprendizaje, y cómo la creatividad humana sigue siendo el motor esencial del futuro del EdTech. See omnystudio.com/listener [https://omnystudio.com/listener] for privacy information.

#63 - Más Allá de la Tecnología: Reimaginar la Educación para Ser Humanos - Diego Leal

El futuro de la educación no es sobrevivir con tecnología. Es aprender a vivir plenamente como humanos. ¿Y si en lugar de predecir el futuro de la educación, empezáramos a diseñarlo?   El día de hoy nos acompaña Diego Ernesto leal Fonseca. Conversamos sobre educación, sobre analítica, sobre inteligencia artificial, sobre competencias emocionales y sobre esa pregunta que rara vez nos atrevemos a hacer.   ¿Qué tipo de humanidades estamos construyendo desde nuestras aulas? Diego nos acompaña desde Bogotá y con una visión profundamente latinoamericana.   Nos invita a cuestionarnos el presente y atrevernos a imaginar el 2030 antes de que llegue.   Te compartimos su enlace a linkedin: https://www.linkedin.com/in/qadmon/ See omnystudio.com/listener [https://omnystudio.com/listener] for privacy information.