Simplifying Analytics - EdTech

#65 - Innovar para aprender: La universidad en la era de la inteligencia aumentada

En “Innovar para aprender: la universidad en la era de la inteligencia aumentada”, Nuestro CEO Miguel Molina Cosculluela explora cómo la educación superior está entrando en una nueva etapa marcada por la colaboración entre humanos y sistemas de inteligencia artificial.  A lo largo del episodio, analiza cómo la IA aumentada puede potenciar el aprendizaje, personalizar los itinerarios formativos y apoyar a los docentes en la creación de experiencias educativas más relevantes. Además, reflexiona sobre los retos éticos, organizacionales y culturales que deben enfrentar las universidades para integrar estas tecnologías de manera responsable.  El podcast ofrece una mirada estratégica sobre el futuro de la educación, invitando a instituciones y líderes académicos a repensar sus modelos para responder a las necesidades de un mundo en transformación constante. See omnystudio.com/listener [https://omnystudio.com/listener] for privacy information.

#64 - 10 lecciones aprendidas: donde convergen educación, tecnología e inteligencia artificial

Participamos en la EdTech Talent Conference Madrid, un espacio donde convergen la tecnología, la educación y la inteligencia artificial. En este episodio, compartimos 10 lecciones clave que hemos aprendido como EdTech, sobre cómo impulsar la innovación educativa desde la colaboración entre el talento académico y la tecnología. Reflexionamos sobre los retos y oportunidades que enfrentan las instituciones al integrar la IA en sus modelos de aprendizaje, y cómo la creatividad humana sigue siendo el motor esencial del futuro del EdTech. See omnystudio.com/listener [https://omnystudio.com/listener] for privacy information.

#63 - Más Allá de la Tecnología: Reimaginar la Educación para Ser Humanos - Diego Leal

El futuro de la educación no es sobrevivir con tecnología. Es aprender a vivir plenamente como humanos. ¿Y si en lugar de predecir el futuro de la educación, empezáramos a diseñarlo?   El día de hoy nos acompaña Diego Ernesto leal Fonseca. Conversamos sobre educación, sobre analítica, sobre inteligencia artificial, sobre competencias emocionales y sobre esa pregunta que rara vez nos atrevemos a hacer.   ¿Qué tipo de humanidades estamos construyendo desde nuestras aulas? Diego nos acompaña desde Bogotá y con una visión profundamente latinoamericana.   Nos invita a cuestionarnos el presente y atrevernos a imaginar el 2030 antes de que llegue.   Te compartimos su enlace a linkedin: https://www.linkedin.com/in/qadmon/ See omnystudio.com/listener [https://omnystudio.com/listener] for privacy information.

#63 - IA contra la deserción escolar: ¿El fin del problema? Milenio Emprende

Te compartimos la entrevista que Milenio Emprende le hizo a nuestro a Armando Álvarez, cofundador de Analytikus, sobre un tema crucial para las instituciones educativas: la deserción escolar. En la entrevista, Armando explica cómo la tecnología puede ser una aliada poderosa para identificar a los estudiantes en mayor riesgo. Gracias al análisis de datos, se pueden encontrar patrones históricos y contextos clave que permiten anticipar la deserción y actuar a tiempo para mejorar la permanencia estudiantil. Un episodio lleno de reflexiones y estrategias innovadoras que muestran cómo la analítica y la inteligencia artificial pueden transformar la educación. See omnystudio.com/listener [https://omnystudio.com/listener] for privacy information.

#62 - Analíticas de Aprendizaje y el Instituto para el Futuro de la Educación (IFE)

En este episodio, nos sumergimos en el mundo de las analíticas de aprendizaje y su impacto en la educación del futuro. Acompáñanos en una conversación inspiradora que destaca el trabajo del Instituto para el Futuro de la Educación (IFE) y su papel como catalizador de la innovación educativa en América Latina y el mundo. Este podcast analiza dos fuentes clave que exploran el uso de los datos en la educación, centrándose en las Analíticas de Aprendizaje (AA) y la solución específica "Portrait". Las Analíticas de Aprendizaje son presentadas como un área interdisciplinaria que aplica técnicas de ciencias computacionales a la educación para recopilar, analizar y reportar datos de los estudiantes con el fin de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. La solución "Portrait" es un ejemplo concreto de cómo se pueden implementar las AA, ofreciendo una caracterización detallada de los estudiantes y utilizando "empujones" o mensajes personalizados para influir positivamente en su comportamiento y desempeño. Ambas fuentes destacan el potencial transformador de los datos en la educación, al tiempo que subrayan los desafíos éticos, técnicos y organizacionales que deben abordarse para una implementación exitosa y responsable. A través de un caso práctico, analizamos cómo las instituciones pueden aplicar estas tecnologías para tomar decisiones más informadas, personalizar el aprendizaje y mejorar la experiencia tanto de estudiantes como de docentes. Reflexionamos también sobre cómo las analíticas de aprendizaje están ayudando a transformar modelos educativos tradicionales y a crear entornos más flexibles, adaptativos y centrados en el estudiante. Te compartimos el enlace al informe del IFE: ⁠6.-EL-PODER-DE-LOS-DATOS-EN-EDUCACION.pdf [https://observatorio.tec.mx/wp-content/uploads/2025/01/6.-EL-PODER-DE-LOS-DATOS-EN-EDUCACION.pdf] Las Analíticas de Aprendizaje y soluciones como "Portrait" representan un cambio significativo en la educación al permitir una comprensión profunda del proceso de aprendizaje a través de la recopilación y análisis de datos. Ofrecen un potencial inmenso para personalizar la educación, mejorar el desempeño estudiantil, apoyar a los docentes y optimizar la gestión institucional. Sin embargo, su implementación exitosa depende de abordar de manera proactiva los desafíos técnicos, organizacionales y, fundamentalmente, éticos, asegurando la privacidad, la transparencia y la responsabilidad en el manejo de los datos para beneficiar realmente a la comunidad educativa. El enfoque debe estar en el aprendizaje y en las personas, utilizando la tecnología como una herramienta para potenciar el talento y la toma de decisiones informada. 🔍 Si te interesa la intersección entre datos, tecnología y educación, este episodio es para ti. See omnystudio.com/listener [https://omnystudio.com/listener] for privacy information.