Alphabølgen

Spille spil eller spilde tid? Del 2

Der spilles spil - computerspil - som aldrig før. Det er i TV som esport, i undervisningen som læringsplatforme samt i langt de fleste hjem med børn. Selv voksne er med på bølgen. Med den tiltagende offentliggørelse af computerspil, er der fulgt frygt for at det skaber voldelige børn og unge, afhængighed samt holdningen, at spild af tid. I denne og forrige epiosde af Alphabølgen tager vi emnet op, og bringer forskellige typer eksperter på banen. Denne gang er det Thorkild Hanghøj fra Aalborg Universitet, der fortæller om hans arbejde med alle slags spil.

Spille spil eller spilde tid? Del 1

Der spilles spil - computerspil - som aldrig før. Det er i TV som esport, i undervisningen som læringsplatforme samt i langt de fleste hjem med børn. Selv voksne er med på bølgen. Med den tiltagende offentliggørelse af computerspil, er der fulgt frygt for at det skaber voldelige børn og unge, afhængighed samt holdningen, at spild af tid. I denne og næste epiosde af Alphabølgen tager vi emnet op, og bringer forskellige typer eksperter på banen. Vi lægger ud med Tore Neergaard Kjellow, stifteren af Skolen i spil, der med dokumenteret succes får børn og unge til at lære igennem eksisterende spil. Han har også god erfaring med, hvad det kræver af lærerne, når der skal læres gennem spil. Episodens anden gæst er Christian Mogensen, der ud over sit arbejde på Center for digital pædagogik har stiftet virksomheden Noget om spil. Hans tilgang er det brede perspektiv, hvor både samfund og forældrerollen berøres. Vi stiller dem begge spørgsmålet: Spille spil eller spild af tid? Lyt med og hør, hvad de svarede.

Børns data og vores forhold til dem.

Denne episode er blevet kaldt "En stinker", 2018s nulpunkt - træls men nødvendig. Alphabølgen er tilbage efter en lang juleferie, og vi ligger hårdt ud med at kigge på nogle utroligt prekære sager. Det drejer sig om kommunernes misbrug af dine børns date, KL´s vision for fremtiden med teknologi, som mest af alt ligner en dårlig udgave af Minority Report og så "Den evidensbaserede skole", som ikke er evidensbaseret alligevel. Alt i alt en rigtig træls omgang, som sætter sindende i kog hos os begge. Meget bedre bliver det ikke i "Sidesporet", som denne gang handler om de 1000 børn og unge, der er blevet anklaget for at dele en video af mindreårige, der dyrker sex. På mange måder en meget tragisk sag, som vi vender i Sidesporet. Rigtig god fornøjelse og på gensyn på den anden side af en stinkende men nødvendig episode.

Når børn kommunikerer - multimodalt?

Når børn kommunikerer, så prøv og læg mærke til hvor mange forskellige kommunikationsformer eller modaliteter, der egentlig indgår. De laver lyde, de gestikulerer, laver fagter, ansigtsudtryk, håndtegn, dansetrin, bruger slang, metaforer, tegner tegninger, opfører skuespil, bygger verdener i lego og alt muligt andet. Nogle gange helt overdrevet - synes vi voksne, der står og ser på. Det handler denne episode af Alphabølgen om, når vi stiller skarpt på børns multimodale kommunikation. I vores sidespor prøver vi at finde frem til, om vi har en "farvoritmodalitet".

Mennesket og app'en

84 % af Danmarks befolkning har en smartphone. På vores computere er vi gået fra, at have programmer til, at have apps. Tablets har indtaget vores liv, og 52 % af os har fået en. Apps fylder vores dagligdag, ung som gammel, og vi påvirkes af deres indhold, user interfaces og producent bestemte formål. I denne episode af Alphanbølgen tager vi et hurtigt kig på det danske forhold til apps ved bl.a., at se på vores mobilforsider. Derudover har vi talt med en pige om, hvad hun mindst vil kunne undvære på sin mobil. Til sidst tager vi et sidespor, hvor et indlæg i Politiken fremstiller tesen, at børn bliver idéfattige af iPads.