Insieme per educare - PF06

In questo episodio esploriamo una nuova prospettiva sui bambini con il "carattere forte". Cosa scoprirete in questo episodio: * Come guardare oltre il comportamento per comprendere i reali bisogni del bambino/a * L’importanza di allineare le aspettative con lo sviluppo neurobiologico dei bambini * Come nutrire l’autostima di bambini e bambine considerati "testardi". PER APPROFONDIRE:  EPISODIO SULLA GRANULARITA' EMOTIVA [https://www.spreaker.com/episode/granularita-emotiva-e-consapevolezza-interocettiva-per-rispecchiare-le-emozioni-di-bambini-e-bambine--59352009] ARTICOLO SUL TEMPERAMENTO [https://percorsiformativi06.it/il-temperamento-dei-bambini/] ARTICOLO SULL'AUTOSTIMA [https://percorsiformativi06.it/lautostima-dei-bambini/] Per continuare a seguire Percorsi formativi 06, ti indichiamo i nostri canali:  SITO www.percorsiformativi06.it [http://www.percorsiformativi06.it] INSTAGRAM https://www.instagram.com/percorsiformativi06/ [https://www.instagram.com/percorsiformativi06/] YOUTUBE https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos [https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos] FB https://www.facebook.com/percorsiformativi06 [https://www.facebook.com/percorsiformativi06] PODCAST https://www.spreaker.com/show/insieme-per-educare [https://www.spreaker.com/show/insieme-per-educare] GRUPPO FB https://www.facebook.com/groups/177748889440303/ [https://www.facebook.com/groups/177748889440303/] TELEGRAM  https://t.me/percorsiformativi06 [https://t.me/percorsiformativi06] NEWSLETTER https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/ [https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/] RIEPILOGO DEI NOSTRI CONTENUTI https://linktr.ee/pf06 [https://linktr.ee/pf06]

In questo episodio del podcast, approfondiamo l'importanza della curiosità per la crescita di bambini e bambine. Scopriremo che la curiosità è la forza trainante dell'apprendimento  ed esploreremo i tre stili principali di curiosità: la curiosità esplorativa, epistemica e sociale. Discuteremo di come questi stili si manifestano nei bambini piccoli e forniremo consigli pratici per genitori ed educatori su come coltivarli attraverso il gioco e le interazioni quotidiane. PER APPROFONDIRE:  TODD KASHDAN [https://toddkashdan.com/curiosity/#1622759865077-4d3ef7f0-aa6e] ARTICOLO SUL GIOCO SPONTANEO [https://percorsiformativi06.it/gioco-spontaneo-benefici/] CORSO DI FORMAZIONE [https://percorsiformativi06.it/prodotto/la-curisoita-dei-bambini/] EDUCARE ALLO STUPORE [https://percorsiformativi06.it/come-educare-allo-stupore/] Per continuare a seguire Percorsi formativi 06, ti indichiamo i nostri canali: SITO www.percorsiformativi06.it [http://www.percorsiformativi06.it] INSTAGRAM https://www.instagram.com/percorsiformativi06/ [https://www.instagram.com/percorsiformativi06/] YOUTUBE https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos [https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos] FB https://www.facebook.com/percorsiformativi06 [https://www.facebook.com/percorsiformativi06] PODCAST https://www.spreaker.com/show/insieme-per-educare [https://www.spreaker.com/show/insieme-per-educare] GRUPPO FB https://www.facebook.com/groups/177748889440303/ [https://www.facebook.com/groups/177748889440303/] TELEGRAM  https://t.me/percorsiformativi06 [https://t.me/percorsiformativi06] NEWSLETTER https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/ [https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/] RIEPILOGO DEI NOSTRI CONTENUTI https://linktr.ee/pf06 [https://linktr.ee/pf06]

In questo episodio vediamo insieme la differenza tra alzare la voce e urlare a bambini e bambine, una distinzione sottile e importante.  Riflettiamo inoltre sull'utilità dei sensi di colpa, quando effettivamente possono sostenere il cambiamento nel nostro stile educativo.  PER APPROFONDIRE      https://www.health.harvard.edu/blog/the-better-way-to-discipline-children-2019010115578 [https://www.health.harvard.edu/blog/the-better-way-to-discipline-children-2019010115578]   https://www.wbur.org/news/2013/09/05/yelling-at-kids-comparable-physical-punishment-study [https://www.wbur.org/news/2013/09/05/yelling-at-kids-comparable-physical-punishment-study] https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/24001259/ [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/24001259/] https://www.news.pitt.edu/news/yelling-doesn-t-help-may-harm-adolescents-pitt-led-study-finds [https://www.news.pitt.edu/news/yelling-doesn-t-help-may-harm-adolescents-pitt-led-study-finds] https://www.health.harvard.edu/blog/the-better-way-to-discipline-children-2019010115578 [https://www.health.harvard.edu/blog/the-better-way-to-discipline-children-2019010115578] https://www.lastampa.it/mamme/2014/03/07/news/urlare-ai-bambini-e-come-picchiarli-1.35774863/ [https://www.lastampa.it/mamme/2014/03/07/news/urlare-ai-bambini-e-come-picchiarli-1.35774863/] https://percorsiformativi06.it/quando-urliamo-bambini/ [https://percorsiformativi06.it/quando-urliamo-bambini/] https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC8194004/ [https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC8194004/] https://edition.cnn.com/2019/09/24/health/yelling-at-children-wellness-parenting-strauss/index.html?fbclid=IwAR1utOZQx188rLDjW2aLqx7PhvifLY_QtZ9XKahIbRq5hb3A7Oz7Jdyf1ik [https://edition.cnn.com/2019/09/24/health/yelling-at-children-wellness-parenting-strauss/index.html?fbclid=IwAR1utOZQx188rLDjW2aLqx7PhvifLY_QtZ9XKahIbRq5hb3A7Oz7Jdyf1ik]  PODCAST TEORIA POLIVAGALE [https://www.spreaker.com/episode/la-teoria-polivagale-per-l-educazione-una-introduzione--62681462] PODCAST PEDAGOGIA NERA [https://www.spreaker.com/episode/la-pedagogia-nera-e-i-suoi-effetti--63581764] PODCAST PUNIZIONI [https://www.spreaker.com/episode/l-inefficacia-delle-punizioni-nell-educazione-dei-bambini--63520755] LA REGOLA DEI TERZI [https://percorsiformativi06.it/la-regola-dei-terzi/] PODCAST RIPARAZIONE INTERATTIVA [https://www.spreaker.com/episode/saper-chiedere-scusa-a-bambini-e-bambine--52780291] Per continuare a seguire Percorsi formativi 06, ti indichiamo i nostri canali: SITO www.percorsiformativi06.it [http://www.percorsiformativi06.it] INSTAGRAM https://www.instagram.com/percorsiformativi06/ [https://www.instagram.com/percorsiformativi06/] YOUTUBE https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos [https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos] FB https://www.facebook.com/percorsiformativi06 [https://www.facebook.com/percorsiformativi06] PODCAST https://www.spreaker.com/show/insieme-per-educare [https://www.spreaker.com/show/insieme-per-educare] GRUPPO FB https://www.facebook.com/groups/177748889440303/ [https://www.facebook.com/groups/177748889440303/] TELEGRAM  https://t.me/percorsiformativi06 [https://t.me/percorsiformativi06] NEWSLETTER https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/ [https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/] RIEPILOGO DEI NOSTRI CONTENUTI https://linktr.ee/pf06 [https://linktr.ee/pf06]

In questo episodio condividiamo l'audio della diretta su youtube con l'autrice Silvia Da Dalt del volume "L'attaccamento sicuro" ed. San Paolo https://www.edizionisanpaolo.it/varie_1/famiglia_1/progetto-famiglia/libro/l-attaccamento-sicuro.aspx [https://www.edizionisanpaolo.it/varie_1/famiglia_1/progetto-famiglia/libro/l-attaccamento-sicuro.aspx] Per continuare a seguire Percorsi formativi 06, ti indichiamo i nostri canali: SITO www.percorsiformativi06.it [http://www.percorsiformativi06.it] INSTAGRAM https://www.instagram.com/percorsiformativi06/ [https://www.instagram.com/percorsiformativi06/] YOUTUBE https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos [https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos] FB https://www.facebook.com/percorsiformativi06 [https://www.facebook.com/percorsiformativi06] GRUPPO FB https://www.facebook.com/groups/177748889440303/ [https://www.facebook.com/groups/177748889440303/] TELEGRAM  https://t.me/percorsiformativi06 [https://t.me/percorsiformativi06] NEWSLETTER https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/ [https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/] RIEPILOGO DEI NOSTRI CONTENUTI https://linktr.ee/pf06 [https://linktr.ee/pf06]

In questo episodio prendiamo in esame le diverse motivazioni che possono portare bambini e bambine a intraprendere questo comportamento e cosa possiamo fare sia come genitori che come professionisti in questi frangenti. Gli altri contributi che ho citato nel podcast:  EPISODIO SUL BODY BUDGET [https://www.spreaker.com/episode/il-body-budget-o-bilancio-corporeo-e-la-sua-influenza-nella-relazione-con-bambini-e-bambine--57433361] SAPER CHIEDERE SCUSA A BAMBINI E BAMBINE [https://www.spreaker.com/episode/saper-chiedere-scusa-a-bambini-e-bambine--52780291]