Kunsteducatie Doorgelicht met Aminata Cairo

Welke mogelijkheden en moeilijkheden ondervinden leerlingen en leerkrachten met authentiek compositieonderwijs? Aminata Cairo in gesprek met Reinhard Findenegg. Host: Aminata Cairo Op de bank: Reinhard Findenegg [https://www.ahk.nl/onderzoek/publicaties/publicatie/ritme-is-dynamiek/] [https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/wicked-arts-assignments-1/] [https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/transformatief-beeldend-kunstonderwijs/] Geproduceerd door Podcast Studio Amsterdam

Wat is transformatief beeldend kunstonderwijs, hoe hangt het samen met persoonsvorming en wat kunnen docenten ermee in het voortgezet onderwijs? Aminata Cairo in gesprek met Melvin Crone. Lees hier het onderzoek:https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/transformatief-beeldend-kunstonderwijs/ [https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/transformatief-beeldend-kunstonderwijs/] [https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/transformatief-beeldend-kunstonderwijs/] [https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/transformatief-beeldend-kunstonderwijs/] Host: Aminata Cairo Op de bank: Melvin Crone en Wietske Hellinga [https://www.ahk.nl/onderzoek/publicaties/publicatie/ritme-is-dynamiek/] [https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/wicked-arts-assignments-1/] [https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/transformatief-beeldend-kunstonderwijs/] Geproduceerd door Podcast Studio Amsterdam

Wat zijn Wicked Arts Assignments en hoe kan je die gebruiken in je kunstlessen of als nieuwe invalshoek voor je eigen kunstpraktijk? Aminata Cairo in gesprek met Melissa Bremmer en Emiel Heijnen. Lees hier meer over het boek:https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/wicked-arts-assignments-1/ [https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/wicked-arts-assignments-1/] [https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/wicked-arts-assignments-1/] Host: Aminata Cairo Op de bank: Melissa Bremmer en Emiel Heijnen [https://www.ahk.nl/onderzoek/publicaties/publicatie/ritme-is-dynamiek/] [https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/wicked-arts-assignments-1/] Geproduceerd door Podcast Studio Amsterdam

Faizah Grootens en Ise An Verstegen - Ritmisch-dynamisch dansonderwijs Wat zijn de kenmerken van de ritmisch-dynamische benadering en hoe pas je die toe in het primair dansonderwijs? Aminata Cairo in gesprek met Faizah Grootens en Ise An Verstegen. Naam onderzoek: Ritmisch-dynamisch dansonderwijs Host: Aminata Cairo Op de bank: Faizah Grootens & Ise An Verstegen Lees hier het onderzoek:https://www.ahk.nl/onderzoek/publicaties/publicatie/ritme-is-dynamiek/ [https://www.ahk.nl/onderzoek/publicaties/publicatie/ritme-is-dynamiek/] [https://www.ahk.nl/onderzoek/publicaties/publicatie/ritme-is-dynamiek/] [https://www.ahk.nl/onderzoek/publicaties/publicatie/ritme-is-dynamiek/] Geproduceerd door Podcast Studio Amsterdam

Wat zijn de ervaringen met co-teaching in het primair kunstonderwijs van pabostudenten en aankomende kunstdocenten? Aminata Cairo in gesprek met Ellen van Hoek. Naam onderzoek: Co-teaching in het primair kunstonderwijs Host: Aminata Cairo Op de bank: Ellen van Hoek Remote: Else van der Jagt Lees hier het onderzoek:https://www.ahk.nl/onderzoek/publicaties/publicatie/teamplayers-co-teaching-in-het-kunstonderwijs-in-het-primair-onderwijs/ [https://www.ahk.nl/onderzoek/publicaties/publicatie/teamplayers-co-teaching-in-het-kunstonderwijs-in-het-primair-onderwijs/] Geproduceerd door Podcast Studio Amsterdam