Teknologipagten

Danmark er et af de mest digitaliserede lande i EU. Mange store virksomheder har omfattende og forkromede digitaliseringsstrategier, og det skorter ikke på historier med robotter, kunstig intelligens og omstillingsparathed. Men det er ikke hele billedet. Hos mange af de små og mellemstore virksomheder blæser det ikke i samme grad med teknologiske vinde. SMV’erne er over en bred kamp fortsat bagud, især når det kommer til brugen af nye og mere avancerede digitale teknologier. Og det skal der gøres noget ved. En del af løsningen er at sikre en teknologisk opkvalificering af virksomheder. Og den udfordring har 3 af Teknologipagtens 9 Fyrtårnsprojekter taget på sig. Vi møder Sofie Rasmussen fra KomDigital, Mette Beck-Nielsen fra Digital Dogme, Charlotte Holm Billund fra Mentorordning for kvinder i IT-branchen og Bo Wiberg, chefkonsulent i DI digital. Vært: Christiane Vejlø. Producer: Ninette Brick. Produceret af Elektronista Media for Teknologipagten.

I Danmark har vi en ret alvorlig udfordring. Om under 10 år kommer vi til at mangle mere end 10.000 ingeniører, dataloger og biostatistikere og andre personer med digitale, naturvidenskabelige og tekniske færdigheder. Det vi kalder STEM kvalifikationer. Der er allerede nu rekrutteringsproblemer i erhvervslivet, men alt for få unge vælger uddannelser indenfor videnskabsfagene. Hvorfor er STEM fagene ikke øverst på prioriteringslisten? Hvilke barrierer kommer i vejen? Hvad betyder præstationspresset i skolen? Og er fritiden faktisk det trygge og sjove rum, hvor passionen for videnskab og matematik rigtig kan få lov at blomstre? Det er nogle af de spørgsmål vi stiller i denne episode af Fyrtårnene, hvor programmet handler om videnskab og matematik som fritidsaktivitet. Gæster er Rikke Schmidt Kjærgaard fra Videnskabsklubben, Bolette Møller Jensen fra Matamatikcenter og Ole Lauersen fra Villumfonden. Vært: Christiane Vejlø. Producer: Ninette Birck. Produceret af Elektronista Media for Teknologipagten.

Alt for få unge vælger at uddanne sig indenfor de videnskabelige, tekniske og matematiske fag. Ofte fordi det simpelthen ikke er klart for dem hvilke former for jobs, der kan vente på den anden side. Men en ting kan dem, der vælger de såkaldte STEM-uddannelser være ret sikre på. Og det er, at der VIL være jobs. Det er faktisk decideret en barriere for vækst, at erhvervslivet oplever en STEM tørke. Ifølge gæsterne i denne episode af Fyrtårnene er samarbejde mellem virksomheder og skolerne et oplagt sted for eleverne at opleve, at de ting de lærer i skolen faktisk kan føre til både interessante og vigtige opgaver ude i virkeligheden. Men vi spørger også, hvor meget ansvar virksomhederne selv har, for at engagere sig i undervisningen og bidrage med det virkelighedsnære. I studiet har vi Fyrtårnsprojekter repræsenteret ved Mette Lundberg fra Coding Class og Marie Langskov fra Engineer the future Vært: Christiane Vejlø. Producer: Ninette Birck. Produceret af Elektronista Media for Teknologipagten.

Hvad har rumfang, formler og kemiforsøg med den virkelige verden at gøre? Vi ser masser af skoleelever med en høj grad af engagement i samfundet, og vi ved det især er videnskabsfagene, som vil komme til at bidrage med løsningerne til nutidens og fremtidens konkrete udfordringer. Men paradoksalt nok kniber det med at få de unge til at interessere sig for den faglige del af løsningerne. En af grundene er, at det kan være rigtig svært at koble de abstrakte opgaver i videnskabsfagene i skolen med det de kan bruges til i praksis. For hvad har rumfang, formler og kemiforsøg med den virkelige verden at gøre? Hvad skal der til for at sætte ild til elevernes interesse for videnskab og matematik? Det er nogle af de spørgsmål vi stiller i den første episode af Fyrtårnene. Det handler om naturfag, der knuser virkelighedens problemer. Gæster er Mikkel Bohm fra Masseeksperimentet. Anne Dorthe Spang-Thomsen fra Engineering i Skolen og Josefine Eiby fra Edu21.dk. Vært: Christiane Vejlø. Producer: Ninette Birck. Produceret af Elektronista Media for Teknologipagten.

Teknologipagten arbejder i 2022 med "Flere STEM-faglærte". I denne podcast undersøger vi, hvordan vi får flere til at vælge en STEM-erhvervsuddannelse. I dette afsnit af en podcast serie på tre, befinder vi os hos Dansk Metal til et videndelingsmøde arrangeret af Teknologipagten. Her er samlet projekter tilknyttet Teknologipagten, der alle beskæftiger sig med erhvervsuddannelser og unges uddannelsesvalg. I dette afsnit får du konkrete, praksisnære råd og anbefalinger til: - Hvordan man kan bygge bro fra grundskolen til erhvervsskolerne og særligt til STEM-erhvervsuddannelserne - Hvodan man kan tiltrække flere 18-24 årige til erhvervsuddannelserne - Hvordan man kan ændre fortællingen om STEM-orienterede erhvervsuddannelser Naja Lind er vært på podcasten, der er produceret af Lind Perspective og udgivet af Teknologipagten. Find mere viden udsprunget fra temaet "Flere STEM-faglærte": https://www.teknologipagten.dk/viden/danmark-har-brug-for-flere-stem-faglaerte/ [https://www.teknologipagten.dk/viden/danmark-har-brug-for-flere-stem-faglaerte/]