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17 episodios

Portada del episodio EP 17 - Declaración de los Derechos de los Padres 13 (Acceso a programas de enriquecimiento) / Parents’ Bill of Rights 13 (Access to enrichment programs)

EP 17 - Declaración de los Derechos de los Padres 13 (Acceso a programas de enriquecimiento) / Parents’ Bill of Rights 13 (Access to enrichment programs)

Descripción Este episodio analiza el punto 13 de la Declaración de Derechos de los padres para los estudiantes del idioma inglés del Estado de Nueva York. Este punto se discute para aclarar cómo asegurerse que el estudiante tenga acceso a todos los programas y actividades de enriquecimiento disponibles para todos los estudiantes. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEasUhx7VejFw6WBRwldQxj-ZW2NWk4Z4TTVXuFtJpr70oPw/viewform].   ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~   Description: This episode discusses item 13 of the Parents’ Bill of Rights for NYS English Language Learners. It clarifies how to ensure that students have access to all extracurricular activities and programs available to all students. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEasUhx7VejFw6WBRwldQxj-ZW2NWk4Z4TTVXuFtJpr70oPw/viewform].   Enlaces y recursos / Links and resources: ELL Parents of Bill of Rights / La Declaracion de los Derechos de los Padres (in English-en inglés) https://www.nysed.gov/sites/default/files/programs/bilingual-ed/parentsbillofrights_englishlanguage_final-a.pdf [/%20La%20Declaracion%20de%20los%20Derechos%20de%20los%20Padres%20%20(in%20English-en%20ingles)%20https://www.nysed.gov/sites/default/files/programs/bilingual-ed/parentsbillofrights_englishlanguage_final-a.pdf%20%20(in%20Spanish-en%20espa%C3%B1ol)%20https://www.nysed.gov/sites/default/files/programs/bilingual-ed/parentbillofrightsspanish-a.pdf%20%20Glosario%20-%20Glossary%20After-school%20~%CD%A6~%20despues%20de%20escuela%20Enrichment%20program%20~%CD%A6~%20programa%20de%20enriquecimiento%20Remedial%20program%20~%CD%A6~%20programa%20remediadores%20Sports%20~%CD%A6~%20deportes%20Newspaper%20~%CD%A6~%20peri%C3%B3dico%20Magazine%20~%CD%A6~%20revista%20Non-profit%20organizations%20~%CD%A6~%20organizaciones%20sin%20t%C3%A9rminos%20de%20lucro%20Neighborhood%20~%CD%A6~%20vecindario%20Community%20~%CD%A6~%20comunidad%20Requirements%20~%CD%A6~%20requisitos%20Attendance%20record%20~%CD%A6~%20record%20de%20asistencia%20Academic%20record%20~%CD%A6~%20record%20academico%20Soup%20kitchen%20~%CD%A6~%20comedores%20de%20beneficiencia%20Churches%20~%CD%A6~%20iglesias%20Mosques%20~%CD%A6~%20mezquitas%20Temples%20~%CD%A6~%20templos%20Interventions%20~%CD%A6~%20intervenciones%20Volunteer%20~%CD%A6~%20voluntario]   (in Spanish-en español) https://www.nysed.gov/sites/default/files/programs/bilingual-ed/parentbillofrightsspanish-a.pdf [https://www.nysed.gov/sites/default/files/programs/bilingual-ed/parentbillofrightsspanish-a.pdf]   Glosario - Glossary After-school ~ͦ~ despues de escuela Enrichment program ~ͦ~ programa de enriquecimiento Remedial program ~ͦ~ programa remediadores Sports ~ͦ~ deportes Newspaper ~ͦ~ periódico Magazine ~ͦ~ revista Non-profit organizations ~ͦ~ organizaciones sin términos de lucro Neighborhood ~ͦ~ vecindario Community ~ͦ~ comunidad Requirements ~ͦ~ requisitos Attendance record ~ͦ~ record de asistencia Academic record ~ͦ~ record academico Soup kitchen ~ͦ~ comedores de beneficiencia Churches ~ͦ~ iglesias Mosques ~ͦ~ mezquitas Temples ~ͦ~ templos Interventions ~ͦ~ intervenciones Volunteer ~ͦ~ voluntario

27 de dic de 2024 - 13 min
Portada del episodio EP 16 Declaración de Derechos de los Padres 11-12 (Clases de ingles y de preparación para la universidad) / Parents’ Bill of Rights 11-12 (Classes to prepare for college and English classes)

EP 16 Declaración de Derechos de los Padres 11-12 (Clases de ingles y de preparación para la universidad) / Parents’ Bill of Rights 11-12 (Classes to prepare for college and English classes)

Descripción Este episodio analiza los artículos 9 y10 de la Declaración de Derechos de los padres para los estudiantes del idioma inglés del Estado de Nueva York. Estos puntos se discuten para aclarar cómo asegurarse que el estudiante tenga acceso a todos los programas y actividades académicas y de enriquecimiento disponibles para todos los estudiantes. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEasUhx7VejFw6WBRwldQxj-ZW2NWk4Z4TTVXuFtJpr70oPw/viewform]. ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ Description: This episode discusses items 11 and 12 of the Parents’ Bill of Rights for NYS English Language Learners.  These items are discussed to clarify how to ensure that the student has access to all academic and enrichment programs and activities available to all students. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEasUhx7VejFw6WBRwldQxj-ZW2NWk4Z4TTVXuFtJpr70oPw/viewform].   Enlaces y recursos / Links and resources: Declaración de los Derechos de los Padres (Inglés) / Parents’ Bill of Rights (English) http://www.nysed.gov/common/nysed/files/programs/bilingual-ed/parentsbillofrights_englishlanguage_final-a.pdf [http://www.nysed.gov/common/nysed/files/programs/bilingual-ed/parentsbillofrights_englishlanguage_final-a.pdf]  Declaración de los Derechos de los Padres (Español) / Parents’ Bill of Rights (Spanish) http://www.nysed.gov/common/nysed/files/programs/bilingual-ed/parentbillofrightsspanish-a.pdf [http://www.nysed.gov/common/nysed/files/programs/bilingual-ed/parentbillofrightsspanish-a.pdf] CR Part 154-2 (9-12) Unidades de Estudio y Requerimiento del Personal en el Programa de Inglés Como un Nuevo Idioma (ENL) / CR Part 154-2 (9-12) English as New Language (ENL) Units of Study and Staffing Requirements http://www.nysed.gov/common/nysed/files/programs/bilingual-ed/enl-9-12-units-of-study-table-5-6-15.pdf [http://www.nysed.gov/common/nysed/files/programs/bilingual-ed/enl-9-12-units-of-study-table-5-6-15.pdf]   Glosario - Glossary Clases básicas ~ͦ~ Core subjects Clases de Ubicación Avanzada ~ͦ~ Advanced Placement Classes Clases universitarias ~ͦ~ College clases Clases remediales ~ͦ~ Remedial classes Asignaturas ~ͦ~ Subjects Plan de estudio ~ͦ~ Curriculum Semestre ~ͦ~ Semester Créditos ~ͦ~ Credits Unidades ~ͦ~ Units

9 de oct de 2023 - 10 min
Portada del episodio EP 15 Declaración de Derechos de los Padres 9-10 (Determinando el mejor programa de estudios para el estudiante) / Parents’ Bill of Rights 9-10 (Determining the best program of study for the student?)

EP 15 Declaración de Derechos de los Padres 9-10 (Determinando el mejor programa de estudios para el estudiante) / Parents’ Bill of Rights 9-10 (Determining the best program of study for the student?)

Este episodio analiza los puntos 9 y 10 de la Declaración de Derechos de los padres para los estudiantes del idioma inglés del Estado de Nueva York. Estos puntos se discuten para aclarar las diferentes opciones de los programas de instrucción, cuándo comenzar el programa y qué hacer si la familia prefiere un programa diferente. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEasUhx7VejFw6WBRwldQxj-ZW2NWk4Z4TTVXuFtJpr70oPw/viewform]. ~ͦ~~ͦ~~ͦ~~ͦ~~ͦ~ This episode discusses items 9 and 10 of the Parents’ Bill of Rights for NYS English Language Learners.  These items are discussed to clarify the different placement options of instructional programs, the start of the program, and what to do if the family prefers a different program. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEasUhx7VejFw6WBRwldQxj-ZW2NWk4Z4TTVXuFtJpr70oPw/viewform].     Links and resources: Opciones de los programas educativos para los estudiantes que están aprendiendo inglés. / Program options for English Language Learners and Multilingual Learners. http://www.nysed.gov/bilingual-ed/program-options-english-language-learnersmultilingual-learners [http://www.nysed.gov/bilingual-ed/program-options-english-language-learnersmultilingual-learners]   Enlace para interpretar el reporte de los resultados del examen NYSESLAT en espanol / Link to learn how  to interpret the NYSESLAT report in Spanish. http://www.nysed.gov/common/nysed/files/understanding-nyseslat-score-report-2017-spanish.pdf [http://www.nysed.gov/common/nysed/files/understanding-nyseslat-score-report-2017-spanish.pdf]   Enlace para interpretar el reporte de los resultados del examen NYSESLAT en ingles / Link to learn how  to interpret the NYSESLAT report in English. http://www.nysed.gov/common/nysed/files/understanding-nyseslat-score-report-2017.pdf [http://www.nysed.gov/common/nysed/files/understanding-nyseslat-score-report-2017.pdf]   Glosario - Glossary Tutoría ~ͦ~ Tutoring Habilidades ~ͦ~ Skills Lectura ~ͦ~ Reading Escritura ~ͦ~ Writing Programa después de la escuela ~ͦ~ Afterschool program Inscribir, registrar, matricular ~ͦ~ to register NYSITELL ~ͦ~ New York State Identification Test of English Language Learners (Prueba de identificación de estudiantes del idioma inglés del estado de Nueva York NYSESLAT ~ͦ~ New York State English as a Second Language Achievement Test (Prueba de rendimiento de inglés como segundo idioma del estado de Nueva York) ENL ~ͦ~ English as a New Language (Ingles como un Nuevo Idioma) Programa Bilingue ~ͦ~ Bilingual Program Principiante ~ͦ~ Beginner Emergente ~ͦ~ Emerging En transición ~ͦ~ Transitioning En expansión ~ͦ~ Expanding Competente ~ͦ~ Competent

26 de feb de 2023 - 11 min
Portada del episodio EP 14 Declaración de Derechos de los Padres 7-8 / Parents’ Bill of Rights 7-8

EP 14 Declaración de Derechos de los Padres 7-8 / Parents’ Bill of Rights 7-8

Este episodio analiza los puntos 7 y 8 de la Declaración de Derechos de los padres para los estudiantes del idioma inglés del Estado de Nueva York. Estos puntos se discuten para aclarar la responsabilidad de la escuela con respecto a informar a los padres sobre el progreso académico y del idioma del estudiante. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEasUhx7VejFw6WBRwldQxj-ZW2NWk4Z4TTVXuFtJpr70oPw/viewform].   ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This episode discusses items 7 and 8 of the Parents’ Bill of Rights for NYS English Language Learners.  These items are discussed to clarify the school's responsibility regarding informing the parent about the student’s academic and language progress. Share this podcast with other families who may benefit from this information. Please get in touch with us by clicking here [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEasUhx7VejFw6WBRwldQxj-ZW2NWk4Z4TTVXuFtJpr70oPw/viewform] if you have any questions or comments.   Enlaces y recursos / Links and resources: Enlace para el documento de los derechos de los padres e informacion para comunicarse con la oficina del estado de apoyo a los padres / Link to the parents’ bill of rights and information to get in contact with the New York State’s office that helps parents.  http://www.nysed.gov/bilingual-ed/parents-bill-rights-new-york-states-english-language-learners-and-multilingual-learners [http://www.nysed.gov/bilingual-ed/parents-bill-rights-new-york-states-english-language-learners-and-multilingual-learners]   Enlace para interpretar el reporte de los resultados del examen NYSESLAT en espanol / Link to learn how  to interpret the NYSESLAT report in Spanish. http://www.nysed.gov/common/nysed/files/understanding-nyseslat-score-report-2017-spanish.pdf [http://www.nysed.gov/common/nysed/files/understanding-nyseslat-score-report-2017-spanish.pdf]   Enlace para interpretar el reporte de los resultados del examen NYSESLAT en ingles / Link to learn how  to interpret the NYSESLAT report in English. http://www.nysed.gov/common/nysed/files/understanding-nyseslat-score-report-2017.pdf [http://www.nysed.gov/common/nysed/files/understanding-nyseslat-score-report-2017.pdf]   Glosario - Glossary Vacunas ~ͦ~ Vaccines, immunization Clínica ~ͦ~ Clinic or health clinic Seguro médico ~ͦ~ Medical insurance or health insurance ELL (Estudiantes que aprenden inglés) ~ͦ~ English Language Learners Reporte de calificaciones ~ͦ~ Report Card Reporte de asistencia ~ͦ~ Attendance Report Comentarios ~ͦ~ Comments Patrones ~ͦ~ Patterns Progreso ~ͦ~ Progress Principiante ~ͦ~ Beginner   Emergente ~ͦ~ Emerging En transición ~ͦ~ Transitioning  En expanción ~ͦ~ Expanding  Proficiente ~ͦ~ Commanding  Lectura ~ͦ~ Reading Escritura ~ͦ~ Writing  Escuchar ~ͦ~ Listening Hablar ~ͦ~ Speaking   Modalidades ~ͦ~ Modalities Nivel de proficiencia ~ͦ~ Proficiency level Transcripción de créditos - Transcript

6 de dic de 2022 - 12 min
Portada del episodio EP 13 La Declaración de los Derechos de los Padres, artículos 3, 4, 5 y 6 (La comunicación y el idioma) / Parents’ Bill of Rights, articles 3, 4, 5, and 6 (Communication and language)

EP 13 La Declaración de los Derechos de los Padres, artículos 3, 4, 5 y 6 (La comunicación y el idioma) / Parents’ Bill of Rights, articles 3, 4, 5, and 6 (Communication and language)

Este episodio explica  los artículos 3, 4, 5 y 6 de la Declaración de los Derechos de los padres para los estudiantes del idioma inglés del Estado de Nueva York. Estos artículos aclaran las responsabilidades de la escuela con respecto al idioma de comunicación entre la escuela y las familias y también trata sobre el idioma de instrucción para el estudiante. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEasUhx7VejFw6WBRwldQxj-ZW2NWk4Z4TTVXuFtJpr70oPw/viewform]. ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This episode discusses items 3, 4, 5, and 6 of the Parents’ Bill of Rights for NYS English Language Learners.  These items are discussed to clarify the responsibility of the school in regard to the language of communication between the school and the families and the language of instruction for the student.   Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEasUhx7VejFw6WBRwldQxj-ZW2NWk4Z4TTVXuFtJpr70oPw/viewform].   Links and resources: Enlace para el documento de los derechos de los padres e información para comunicarse con la oficina del estado de apoyo a los padres / Link to the parents’ bill of rights and information to get in contact with the New York State’s office that helps parents.  http://www.nysed.gov/bilingual-ed/parents-bill-rights-new-york-states-english-language-learners-and-multilingual-learners [http://www.nysed.gov/bilingual-ed/parents-bill-rights-new-york-states-english-language-learners-and-multilingual-learners] Glosario - Glossary Derechos ~ͦ~ rights Examen Regente ~ͦ~ Regents exams Carrera universitaria ~ͦ~ College career Traductor ~ͦ~ Translator Interprete ~ͦ~ Interpreter Programa bilingüe ~ͦ~ Bilingual program Programa de inglés como un nuevo idioma ~ͦ~ English as a New Language Program (ENL) Estudiantes que están aprendiendo inglés ~ͦ~ English Language Learners (ELLs) Clases convencionales ~ͦ~ Mainstream classes Cuestionario del idioma nativo ~ͦ~ Home Language Questionaire (HQL)

28 de oct de 2022 - 9 min
Soy muy de podcasts. Mientras hago la cama, mientras recojo la casa, mientras trabajo… Y en Podimo encuentro podcast que me encantan. De emprendimiento, de salid, de humor… De lo que quiera! Estoy encantada 👍
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