Kingdom of Reflections | Royaume des réflexions

Épisode #506: Ruby J. & Sophie M. discutent de leurs romans

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français et fait à 100% par les élèves. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students will discuss their chosen books that they have read in class. In the second part, students are asked to explain the process of creation of their podcast. This task is completed only in French as part of the Grade 8 French Immersion course and complete 100% by students.

Épisode #505: Cassidy C. & Anh C. discutent de leurs romans

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students will discuss their chosen books that they have read in class. In the second part, students are asked to explain the process of creation of their podcast. This task is completed only in French as part of the Grade 8 French Immersion course.

Épisode #504: Emmie S., Daisy O. & Ella R. discutent de leurs romans

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students will discuss their chosen books that they have read in class. In the second part, students are asked to explain the process of creation of their podcast. This task is completed only in French as part of the Grade 8 French Immersion course.

Épisode #503: Charlotte N., Maya I. & Kara L. discutent de leurs romans

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students will discuss their chosen books that they have read in class. In the second part, students are asked to explain the process of creation of their podcast. This task is completed only in French as part of the Grade 8 French Immersion course.

Épisode #502: Lucas Y., Rayan A. & Manuel H. discutent de leurs romans

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students will discuss their chosen books that they have read in class. In the second part, students are asked to explain the process of creation of their podcast. This task is completed only in French as part of the Grade 8 French Immersion course.