Perspectiva De Género En La Educación

UNA HISTORIA JAMÁS CONTADA

Es un fragmento que habla sobre la teoría de aprendizaje significativo de David P. Ausubel, contiene información verídica y ficticia. El aprendizaje significativo es un tipo de aprendizaje en que un estudiante asocia la información nueva con la que ya posee; reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso.  Primera Voz: Itzel Alameda Voz de Ausubel: Faustino Texcucano Referencias: Ausubel , D. (1976). Psicología educativa. Un punto de vista cognocitivo. Recuperado el 07 de octubre de 2021, de http/www.aprendizajesignificativo.es/mats/El aprendizaje significativo en la practica .pdf Basaldua , M. (27 de Mayo de 2016). La cronosfera. Recuperado el 07 de octubre de 2021, de http://lacronosfera.com/alicia-traves-del-espejo/ Martinez Amaya , P. A. (2021). Frases para maestros. Recuperado el 07 de octubre de 2021, de http://frases.top/frases-motivacion-motivadoras/frases-maestros/ Rodriguez , M. (2011). La teoría del aprendizaje significativo: una revisión aplicable a la escuela actual. IN Revista electronica d`investigacion i innovacion educativa i socioeducativa, 3(1), 29-32. Recuperado el 07 de octubre de 2021, de http://www.in.cat/pags/volumenes/vol3_num1/rodriguez/index.html Ruiza, M. (2004). Biografía de David Ausubel. Recuperado el 07 de Octubre de 2021, de En biografías y vidas. La enciclopedia biografica

Impacto de las tendencias y metas educativas para el siglo XXI en mi contexto

La educación es fundamental para el ser humano