Reggiopodden

Vår förvaltningschef Ina delar med sig av sina tankar och erfarenheter av Reggio filosofin, organisation och utveckling.  Vi diskuterar bl.a. läroplanen, vikten av reflektion samt skillnader och likheter mellan Reggio och svenska förskolor.

Vi diskuterar kring utemiljön, varför upplever vi det svårt att få till en bra organisation och miljö ute? Vad krävs för att få många att samverka i alla gemensamma ytor som finns på de flesta förskolor?

Vi träffar utvecklingspedagog Max Norin som berättar dels om sitt utbildningsuppdrag men också om sitt arbete med barns inflytande och projekterande arbetssätt.

Vi reflekterar kring Reggiofilosofin tillsammans med Mats som är lärare på Högskolan i Borås. Vi pratar kring hans möte med Reggio och vad som fick honom att göra olika pedagogiska kullerbyttor under sina resor till Italien.  Tid, varför har vi så bråttom? Hur förvaltar vi barnens tid i förskolan och hur skulle vi kunna tänka annorlunda om just tid? Tillsammans försöker vi bygga vår drömförskola med hjälp av våra erfarenheter från Reggio.

Vi gästas av Specialpedagogen Sara och tillsammans reflekterar vi kring likheter och skillnader mellan Reggiofilosofin och specialpedagogiken.