Understood Explica

El IEP: Emociones intensas en la reunión del IEP

Las reuniones del IEP pueden ser muy emotivas. No es fácil sentarse en una sala llena de maestros y hablar de las necesidades de su hijo. Pudiera parecer que todo el mundo quiere hablar de lo que está mal con su pequeño.  Si su hijo tiene un IEP o Programa de Educación Individualizado, usted tendrá que asistir por lo menos a una reunión del IEP anualmente. Y una forma muy importante de prepararse para estas reuniones es estar listo emocionalmente. En este episodio de Understood Explica, la presentadora invitada Claudia Rinaldi ofrecerá algunas recomendaciones para que este proceso sea menos estresante, y sepa qué hacer si surgen emociones intensas durante la reunión. Para obtener más recursos, incluida una transcripción formateada para leerla fácilmente, visite la página del episodio en Understood.org [https://www.understood.org/es-mx/podcasts/understood-explica-iep/el-iep-emociones-intensas-en-la-reunion-del-iep]. Marcas de tiempo: (01:07) Prepararse emocionalmente (03:04) Antes de la reunión del IEP (09:21) Durante la reunión del IEP  (13:27) Después de la reunión del IEP (15:02) Puntos claves Recursos relacionados * Frases apaciguadoras para usar en las reuniones del IEP [https://www.understood.org/es-mx/articles/10-defusing-phrases-to-use-at-iep-meetings] * La reunión del IEP: Un resumen [https://www.understood.org/es-mx/articles/the-iep-meeting-an-overview] * Prepararse para las reuniones del IEP [https://www.understood.org/es-mx/articles/navigating-iep-meetings]   Understood.org es una organización sin fines de lucro dedicada a empoderar a las personas con diferencias en la manera de pensar y aprender, como el TDAH y la dislexia. Si usted desea ayudarnos a continuar esta labor, haga su donación en understood.org/give [http://understood.org/give]

El IEP para niños de todas las edades

Si tiene un hijo pequeño, es posible que se pregunte cómo la educación especial puede ayudar a los niños durante el recreo. Si su hijo es un adolescente, puede que usted esté pensando en la universidad o una profesión. Y si su hijo está en la escuela media la palabra clave es: pubertad. La educación especial puede proveer servicios y apoyos desde el nacimiento hasta el bachillerato. Y en este episodio de Understood Explica, la presentadora Juliana Urtubey describe cómo estos recursos pueden ayudar a que niños de diferentes edades progresen. Para obtener más recursos, incluida una transcripción formateada para leerla fácilmente, visite la página del episodio en Understood.org [https://www.understood.org/es-mx/podcasts/understood-explica-iep/el-iep-para-ninos-de-todas-las-edades]. Marcas de tiempo [01:23] Bebés y niños pequeños [03:20] Preescolar y escuela primaria [07:05] Escuela media [10:35] Bachillerato [15:09] Puntos claves Recursos relacionados * IFSP: Qué es y cómo funciona [https://www.understood.org/es-mx/articles/ifsp-what-it-is-and-how-it-works] * ¿Qué puedo hacer si el maestro de mi hijo le quita el recreo? [https://www.understood.org/es-mx/articles/teacher-takes-recess-away-what-to-do] * TDAH y la pubertad [https://www.understood.org/es-mx/articles/adhd-and-puberty-things-to-know] * Nuevos desafíos que enfrentan los niños en la escuela media [https://www.understood.org/es-mx/articles/middle-school-challenges-learning-differences] * ¿Qué es un plan de transición del IEP? [https://www.understood.org/es-mx/articles/iep-transition-planning-preparing-for-young-adulthood] Understood.org es una organización sin fines de lucro dedicada a empoderar a las personas con diferencias en la manera de pensar y aprender, como el TDAH y la dislexia. Si usted desea ayudarnos a continuar esta labor, haga su donación en understood.org/give [http://understood.org/give]

El IEP: Estudiantes de inglés y el IEP

Muchos niños en Estados Unidos están aprendiendo inglés como idioma adicional. Puede que sea su segundo, tercer o cuarto idioma.  Lo que las escuelas suelen llamar “estudiantes del idioma inglés” o “estudiantes multilingües” es una categoría muy variable. Algunos niños hablan inglés a nivel *conversacional*, pero necesitan aprender palabras que se usan en la escuela como “sumar” y “restar”. Y otros puede que estén aprendiendo muchas palabras en inglés y en su idioma nativo al mismo tiempo.       Para los padres puede ser difícil identificar si lo que están observando son dificultades comunes que surgen al aprender otro idioma, o si pudieran ser señales de una diferencia de aprendizaje, como la dislexia o el TDAH.   Afortunadamente, las escuelas pueden ayudar en ambos casos. Y parte de esa ayuda puede proporcionarse a través de un IEP, o Programa de Educación Individualizado. En este episodio de Understood Explica, la presentadora Juliana Urtubey describe cómo. Para obtener más recursos, incluida una transcripción formateada para leerla fácilmente, visite la página del episodio en Understood.org [https://www.understood.org/es-mx/podcasts/understood-explica-iep/el-iep-estudiantes-de-ingles-y-el-iep]. Marcas de tiempo (02:17) Apoyos escolares para estudiantes multilingües (05:49) Mitos y realidades (09:51) Evaluaciones y el IEP (13:23) Los derechos de los padres o representante legal (15:22) Puntos claves Recursos relacionados * Para las familias hispanas: Por qué y cómo colaborar con los maestros [https://www.understood.org/es-mx/articles/ell-family-teacher-partnership] * Estudiantes de inglés con dificultades en la escuela: Lo que necesita saber [https://www.understood.org/es-mx/articles/estudiantes-de-ingles-con-dificultades-en-la-escuela] * Preguntas comunes de los padres que no conocen el sistema educativo [https://www.understood.org/es-mx/articles/preguntas-comunes-de-los-padres-que-no-conocen-el-sistema-educativo] * Términos que usan las escuelas con niños multilingües que tienen dificultad para aprender [https://www.understood.org/es-mx/articles/terminos-que-usan-las-escuelas-con-ninos-multilinguees-que-tienen-dificultad] Understood.org es una organización sin fines de lucro dedicada a empoderar a las personas con diferencias en la manera de pensar y aprender, como el TDAH y la dislexia. Si usted desea ayudarnos a continuar esta labor, haga su donación en understood.org/give [http://understood.org/give]

El IEP: Resolver disputas del IEP

Es posible que usted y la escuela no estén de acuerdo con todos los detalles del IEP de su hijo. Por ello es importante que conozca sus opciones para resolver una disputa.     En este episodio de Understood Explica,  la presentadora Juliana Urtubey habla de las opciones para resolver disputas y cómo manejar desacuerdos comunes. También explicará cómo los defensores y abogados pueden ayudarlo en caso de un desacuerdo. Para obtener más recursos, incluida una transcripción formateada para leerla fácilmente, visite la página del episodio en Understood.org [https://www.understood.org/es-mx/podcasts/understood-explica-iep/el-iep-resolver-disputas-del-iep]. Marcas de tiempo (00:44) Opciones para resolver disputas (07:30) Desacuerdo sobre los resultados de la evaluación   (10:46) Cambiar la colocación de un niño (12:35) Reducción o negación de servicios (14:06) Defensores de educación especial y abogados   (15:59) Puntos clave   Recursos relacionados * Opciones para resolver una disputa del IEP [https://www.understood.org/es-mx/articles/6-options-for-resolving-an-iep-dispute] * ¿En qué consiste una evaluación educativa independiente? [https://www.understood.org/es-mx/articles/independent-educational-evaluations-iees-what-you-need-to-know] * ¿Qué hacer cuando la escuela reduce o niega servicios? [https://www.understood.org/es-mx/articles/10-smart-responses-for-when-the-school-cuts-or-denies-services] * En qué se diferencian los abogados de los defensores de educación especial [https://www.understood.org/es-mx/articles/the-difference-between-special-education-advocates-and-attorneys] Understood.org es una organización sin fines de lucro dedicada a empoderar a las personas con diferencias en la manera de pensar y aprender, como el TDAH y la dislexia. Si usted desea ayudarnos a continuar esta labor, haga su donación en understood.org/give [http://understood.org/give]

El IEP: Cómo el IEP puede ayudar con los problemas de conducta

¿Su hijo tiene dificultad para seguir las instrucciones del maestro? ¿Recibe muchas llamadas del director? El IEP puede hacer muchas cosas para ayudar con los problemas de conducta en la escuela. Pero cuando está averiguando cómo obtener un IEP (Programa de Educación Individualizado) o cómo implementarlo, es posible que escuche nuevos términos como FBA, BIP y determinación de la manifestación. No saber lo que significan esos términos puede ser angustiante. En este episodio de Understood Explica, la presentadora Juliana Urtubey aclarará qué significan y cómo esos apoyos pueden ayudar a su hijo a progresar en la escuela. Para obtener más recursos, incluida una transcripción formateada para leerla fácilmente, visite la página del episodio en Understood.org [https://www.understood.org/es-mx/podcasts/understood-explica-iep/el-iep-como-el-iep-puede-ayudar-con-los-problemas-de-conducta]. Marcas de tiempo: (01:16) ¿Mi hijo necesita apoyo conductual en la escuela? (06:11) ¿Mi hijo puede obtener un IEP para el TDAH? (08:07) ¿Qué es una evaluación funcional de la conducta? (09:45) ¿Qué es un plan de intervención conductual? (12:13) ¿Las escuelas pueden disciplinar a los niños que tienen un IEP? (14:07) Puntos clave Recursos relacionados * ¿Qué es PBIS? [https://www.understood.org/es-mx/articles/what-is-pbis] * Disciplina escolar y los derechos de los niños con un IEP o plan 504 [https://www.understood.org/es-mx/articles/disciplina-escolar-derechos-iep-plan-504]   Understood.org es una organización sin fines de lucro dedicada a empoderar a las personas con diferencias en la manera de pensar y aprender, como el TDAH y la dislexia. Si usted desea ayudarnos a continuar esta labor, haga su donación en understood.org/give [http://understood.org/give]